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廣東不聽話孩子管教學校哪里好

廣東不聽話孩子管教學校哪里好

河南太陽花灣有一位大學生,他在學校學校出了很多的問題,因為他成績差,也不學習,經常被老師叫到學校去談孩子問題。

他說他的孩子不聽話,上課不聽講,經常遲到,對學習也不上心,只是愛玩。上課經常遲到,作業不做,并且對自己的學習成績也是一種厭惡的態度。

孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?

第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;

第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;

第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;

第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;

第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。

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當孩子對自己的學習成績沒有任何自信的時候,他就會對學習缺乏耐心,從而學習成績也會受到影響。

從孩子自身來說,因為自己的學習成績差,又缺乏學習動機,而產生了厭學情緒。

根據一些孩子實際情況,比如:對學習基礎差的孩子來說,往往就會存在對學習不感興趣,上課不聽講的情況。

那么作為家長,應該怎么去改善呢?

1、父母要改變自己的認知

父母要改變對孩子的一些錯誤認知,有一些孩子確實比較聰明,就比如說這個孩子,他有閱讀障礙,那么就告訴他父母要改變認知,父母要改變想法,認為這個孩子其實就是不能好好讀書,只有好好讀書才能讓他將來有好的工作,有好的收入才可以買家當這個家。

就像父母的職業是教師一樣,沒有那么多職業,但是家長要用一輩子的時間來教孩子,就算是在現在你不讀書,他也會很快的學習,即使你不讀書也能夠養家糊口。

2、改變自己的想法

如果我們父母很窮,我們對孩子的要求就只能是學習,學習沒有壓力,所以我們要改變自己的想法,讓孩子愿意學習。

這種方法就是真正改變自己的想法,不要讓孩子覺得學習是一件苦差事,因為學習和努力是分不開的,如果孩子覺得學習有苦的事情就不想學習,那么我們就要讓他去感受一下,我們有時候肯定他們,但是他們沒有改變,那么我們就要轉變一下自己的觀念,讓孩子在他自己能夠看得見的地方去學習。

3、改變我們的態度

如果孩子不愿意學習,我們要改變我們的態度。比如說我們希望孩子去上學,但是孩子上完班以后,開始有厭學的情緒,我們就要和孩子溝通,告訴他,我們不強迫他學他不喜歡的,但我們要尊重他,先去尊重他自己想去。如果孩子老是不愿意學習,那我們就先去體驗一下他不愿意學習的真正原因。

然后通過和孩子交流,我們就知道了孩子不想去上學的背后的原因是什么,那么我們就可以用啟發式提問的方式去和孩子探討一下他不想去上學的真正原因。我們就知道了,為什么孩子不愿意去上學的背后的原因。孩子可能是因為學習壓力太大,導致他不喜歡上學。

那我們就可以問孩子,咱們在家里有沒有壓力?有沒有生活、學習的目標,讓孩子自己去思考自己想一想,他可能就會說,我不想上學,我還想去學,其實學習是沒有錯的,錯在孩子沒有學習的動力。

他不喜歡上學,就是因為我們在孩子沒有學習動力的時候,沒有激發他的學習動機。那么我們就要問問孩子,他是不是有學習的動力,如果是有的話,他為什么有這種動力?是不是學習就是為了他自己喜歡的事情,是為了讓他媽媽開心?還是為了讓媽媽開心?

這就是我們要去了解孩子的需求,用平等的方式去滿足孩子,同時去看到孩子內心的需求,從而去引導孩子。

怎么解決孩子的厭學情緒呢?

01

學習的快樂是建立在真正的成就感上的

回想起來,我們小的時候,對父母是沒有什么不滿的,即使有,也會被父母貶低。

比如,你寫作業總是拖拉拉、磨蹭,于是我們會批評他,盯著他;如果你上課走神,你就會被老師批評;考試沒考好,你就會挨罵,就會挨罵………………

很多時候,我們都會無意識的用語言表達出我們內心的不滿。

但是,孩子在學習的過程中,我們能夠感知到孩子的心不在焉、郁郁寡歡、悶悶不樂、無法專注、主動說幾句話就表現出不耐煩的情緒、逃避學習等,這些都是在學習中常見的現象。

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