孩子不聽話可以用膠帶么?
還有就是每個人都愛說“我不行”。
都說那是“逆子”,所以家長都覺得自己的孩子是“笨蛋”,可孩子還很小,很聰明,智商不低,愛說謊,所以說了什么都不聽,可孩子就真把自己給逼成“笨蛋”了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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不知道各位家長有沒有注意過,孩子的智力發展和想象力才是第一位的,因為智力的發展會在幾歲的時候就開始了。有的家長甚至為了讓孩子不哭鬧,只要孩子能快樂、有進步,就給孩子準備了零食。
但是他們不會想到,越是吃越聰明,到了4歲以后,孩子的智力和想象力都已經非常強了,但他們并沒有完全接受這種教育。而在這種環境下成長的孩子,智商也就會大大下降,智商也會隨之越來越低。
1.會讓孩子產生自卑感
很多孩子都有自卑感,都是因為家長們在教育孩子的時候,沒有給予孩子正確的引導,只是一味地讓孩子學習,而孩子對學習這種事情是產生自卑感的。如果孩子長期處于一種被打擊,那么孩子就會產生一種無助感,慢慢的對學習失去了信心。
2.會讓孩子產生抵抗消極情緒
當孩子受到挫折,或者是在某些時刻,孩子的內心產生消極情緒,就會產生消極的情緒。家長們在這個時候,只需要讓孩子知道,父母還是愿意陪在自己的身邊,和自己一起解開這道心結。
3.會讓孩子產生強烈的自卑感
當孩子的內心產生自卑感的時候,孩子會非常敏感的,孩子會特別的在意他人對自己的評價,所以家長們在這個時候,需要幫助孩子讓孩子擺脫這種自卑的狀態。
4.培養孩子的自我意識
家長們可以利用一些小游戲,例如,孩子在學習時會寫日記,那么家長就可以和孩子一起聊聊天,讓孩子意識到寫日記是一件非常好的事情。
當然,家長們在給孩子們進行書寫時,也要注意讓孩子進行正確的書寫,家長們要以一種較為正確的態度去對待。
5.引導孩子端正自己的學習態度
家長們不要過于心急,因為一些不良的習慣會讓孩子們感覺到學習是非常的困難,不想學就只能眼高手低,沒有辦法把學習的內容嚴格一點,這樣就會造成孩子們的心理壓力過大。
每當孩子在學習的時候,家長們要注意引導孩子去發現學習的趣味,孩子在成長過程中,也要不斷地學習,這對于孩子來說是非常重要的。
1). 學會檢查作業,培養孩子獨立完成作業的習慣
孩子們不想寫作業,有些家長就認為孩子不專心,用“代勞”的方式,來督促孩子寫作業,這樣孩子就會覺得很煩,還有的家長會采用“陪讀”的方式,這對于孩子來說就是一種影響。
我們要讓孩子明白做作業是自己的事,如果我們規定孩子在什么時候完成,那么孩子在哪里完成就會有什么樣的獎勵,對孩子也是一種促進作用。
2. 注意不要急于求成,循序漸進
現在有些家長為了讓孩子完成作業而給孩子報了許多輔導班,有的家長經常陪著孩子寫作業到深夜,這樣不僅會耽誤孩子寫作業的時間,還會影響到孩子的身心健康,讓孩子的成績下滑。
家長不要急于求成,循序漸進,是一個很好的方法。
不要著急,不要等到孩子大了,再去上輔導班,那是亡羊補牢,急于求成的事情,會耽誤孩子的學習。
家長一定要循序漸進,不要操之過急,以免讓孩子產生逆反心理,覺得學習是一個不斷被家長督促的過程,他就會抵觸,越來越不喜歡學習。
3. 循序漸進,給孩子制定時間表
家長要給孩子制定時間表,比如每天完成多少時間,完成多少內容。
比如每天背誦多少單詞,再背多少古詩詞,在多少時間內完成多少內容,完全有計劃。
讓孩子學會規劃,才能養成主動學習的習慣,在假期,孩子很有可能不再像以前那么自律了。
家長要幫助孩子制定學習計劃,而不是直接命令
孩子去完成自己的計劃,雖然短期內可能會完成,但是從長遠來看,可能會讓孩子養成拖拖拉拉拉的壞習慣,也不利于孩子的學習和成長。
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