沈陽孩子不聽話的原因,在家長看來可能是孩子調皮搗蛋,亂跑亂跳造成的。這就有些異想天開,非得按照父母的想法來,于是家長就立刻打孩子,可是孩子就是不聽,總是頂嘴。
“這是一個模范寶寶”,這話不假,但卻讓家長們非常的頭疼,就像下面這個寶媽,對著孩子大喊“你是不是皮癢了?真是個讓媽媽頭痛的孩子!”
父母為什么總是這樣說呢?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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1.命令式的口吻,總是以愛命令孩子的口吻
許多家長在教育孩子的時候,總是喜歡以命令式的語氣來進行,并且對于自己要求孩子的時候,總是用命令式的口吻去拒絕,甚至還和孩子一起討論為什么小孩子不能好好寫字,在這個問題上是沒有任何依據的。
這樣的方式在家長教育孩子的時候,也總是習慣于用命令的方式,比如現在你必須好好寫作業,不能看電視,媽媽現在給你買了很多書,如果你必須在周末的時候完成這些東西,那么你晚上的時候就必須把這些書放在你面前,我相信你的學習成績會越來越好,我們相信你一定會有一個良好的學習成績,但是你要明白,如果孩子做不到的話,那么他的未來就會成為你所想要的樣子。
2、學會示弱
很多家長在遇到問題的時候,總是喜歡用命令式的方式去解決問題,比如說你只要你不聽話,媽媽就不喜歡你了,或者說你現在還沒有能力做到,那么我們就把它扔了,這樣的話我們就會更加生氣。
如果家長能夠換一種方式,比如說你可不可以明天去和朋友們說,晚上我們約好要出去玩,這樣的話孩子也會更愿意和我們去溝通,如果說你不想讓孩子覺得我們不理解他,那么我們也不要逼著他去,然后我們可以問孩子,你覺得這個地方我們可以去嗎?我們想玩什么游戲呢?我們和孩子的親子游戲時間要多長時間呢?
3、讓孩子有自主選擇的權利
很多家長總是喜歡替孩子做主,比如說,孩子出門的時候,幫孩子把包辦起來,你又在擔心孩子會不會做的不好,又或者是擔心孩子會不會做的不對。
但實際上,我們要給孩子選擇的權利,而不是給他一個自己可以選擇的空間,或者是他自己能夠承擔的,這樣孩子就會有一個主動選擇的感覺,對于他自己來講也就會更有主動權了。
當然我們在為孩子選擇的時候,也要注意三點注意三點注意:
1、多問孩子“你是怎么想的?”
當孩子跟我們說他喜歡自己的玩具時,我們第一反應是擔心孩子把玩具弄壞了。
而事實上,我們可以問孩子“你的想法是什么呢?”
當孩子跟我們說自己喜歡的玩具時,我們可以先問孩子,他說自己喜歡哪個玩具,然后再說出我們怎么選擇玩具的,最后說這個玩具是需要買回家的。
這樣的時候孩子就會知道,他可以選擇自己想要的玩具,也可以選擇給我們指定一個人和我們一起去買,這樣我們才有機會去買。
2、一定要具體問題具體分析
只有清楚地知道孩子的想法,我們才有可能去滿足他的需求。
比如說,你問孩子:“為什么要買玩具?”“為什么要買電腦?”等等。
我們可以告訴孩子,如果想要玩具或者是在家里的話,可以和媽媽一起去超市,但是家里的玩具還是買,你可以在超市的玩具店里面挑選出來。
在買之前,家長可以和孩子提前約定好,要是在超市里面有特別喜歡的玩具或者是玩具,咱們要買東西的話,一定要提前準備好家里所有的東西,如果沒有,那爸爸媽媽就沒有理由拒絕你了,下次我們還可以再去超市,不買玩具,但是只有選擇了這個玩具的份兒,那么下次再去超市的時候,我們可以更多的選擇一些你喜歡的玩具。
“不可以,這個不好,這個不好,下次就不能給你買,這樣的話就要玩具已經說出來了,這樣孩子就會覺得被拒絕的時候才可以提出來彌補自己的錯誤,而不是被拒絕的時候選擇反擊。
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