有沒有說過孩子不聽話警察抓走警察了,警察抓走孩子警察抓走警察呢?
說過孩子不聽話警察抓走了,警察抓走孩子警察抓走孩子你會不會報警呢?
其實我今天想說說為什么不真正的關注孩子的心理問題,怎么做呢?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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每個人的心理問題都是很復雜的,我們需要了解孩子的心理問題的一些成因。
比如說遺傳因素,包括情緒障礙、心理因素,還有家庭關系,心理因素等等。
這三個因素的成因一定是一起的,但是我覺得最核心的,就在于兩個因素,一個是我們對孩子的不重視,另外一個是我們為什么這么重視孩子的心理問題。
其實重視孩子心理問題的第二個原因是我們不重視孩子心理問題,而孩子心理疾病這個問題很多的都會來自于父母,所以如果我們想要減輕自己的心理問題,我們首先要重視自己的心理問題,如果我們做不到重視自己的心理健康,這種心理疾病是很難辦法改變的。
從你的描述當中,你能感受到:我是你最親近的人,而不是一個陌生人。你可以告訴孩子:“你自己第一次這么緊張,你擔心的事都發生了,你想讓媽媽幫你怎么辦?你愿意嗎?”
這個時候孩子感受到來自父母的支持,對他來說,他的心理狀態是最輕松愉快的,然后我們再引導孩子慢慢地放松。
3. 3個月的時間管理
我們很希望培養孩子在面對學習時能有足夠的信心,無論是緊張還是緊張,都能夠集中注意力。但是,孩子最需要的是一個輕松愉悅的環境,這個環境因素可能是來自家長的,也可能是來自家庭的。
這個環境因素,是根據每個孩子的不同情況,不同的階段需要培養孩子的不同的個性。
孩子能夠承受住壓力,在競爭環境下,他們就不會那么苦惱了。如果能夠承受住壓力,他們就能夠保持好的狀態。
這個過程也許是緩慢的,可能是不那么快的,但是隨著時間的推移,它們會慢慢地改變,所以要用發展的眼光看待孩子的成長。
這些道理,家長一定要好好學習。
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