不聽話的孩子還有出息嗎?
然而,僅僅只有極少一部分孩子,成為父母的驕傲。
有的孩子乖巧聽話,家里人說什么孩子就做什么;有的孩子性格火爆,一聽到別人對他的意見意見都會虛心接受;有的孩子特別能“懟”,爸媽說啥他就反駁啥,還總能吵起來。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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面對這樣不聽話的孩子,父母會感覺特別累,感覺不知道該怎樣對待孩子,特別是孩子到了青春期后,親子關(guān)系會出現(xiàn)矛盾,很多父母不知道應(yīng)該怎樣跟孩子相處。
是的,孩子的不聽話,確實(shí)會讓父母覺得頭疼,讓父母覺得頭疼,而且孩子也會越來越不聽話。
父母如果一味的打罵孩子,控制孩子,那么,孩子就會越來越叛逆,越來越不聽話,越來越不聽父母的話,等到青春期的時候,孩子也會爆發(fā)出來,變得叛逆,和父母對著干。
父母如果和孩子對著干,確實(shí)是對孩子不對的行為感到十分后悔,但為什么不想想,是不是自己平時對孩子太過于嚴(yán)格了。
一味的打罵孩子,傷害孩子的自尊心
曾經(jīng)有這樣一個新聞,一個十幾歲的孩子,在地鐵上和一個十歲左右的媽媽,大吵大鬧了一場,最后被媽媽扔出了門外,孩子走投無路,只好選擇了跳樓自殺,因?yàn)樵谒膬?nèi)心里,已經(jīng)認(rèn)定了自己是個不懂事的孩子。
孩子跳樓自殺的原因是父母不讓他玩手機(jī),所以就跳樓了,也是這樣一個小小的舉動,然而在孩子的心里卻是痛苦和絕望,這就是典型的不孝了。
孩子為什么沉迷手機(jī)
每個沉迷手機(jī)的孩子,都在逃避現(xiàn)實(shí)
現(xiàn)在的孩子普遍都在逃避現(xiàn)實(shí),逃避現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中是一個挺不錯的孩子,但是在虛擬世界中,身份是一個縹緲的人物,現(xiàn)實(shí)生活中的他們還不夠努力,所以他們才會沉迷在游戲世界中,逃避現(xiàn)實(shí),逃避現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),孩子在現(xiàn)實(shí)生活中追求優(yōu)越感和成就感的原因有很多,比如有些孩子是為了滿足自己的虛榮心,想在游戲中可以沖進(jìn)自己的隊(duì)伍;有些孩子是為了達(dá)到自己的成就感,想要獲得更多的金錢和地位等等,游戲當(dāng)中這種攀比的心理也會慢慢的滲透進(jìn)去,孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中無法獲得成就感和優(yōu)越感,而在游戲中他們可以做自己想做的事,這就是現(xiàn)實(shí)世界的滿足;還有一部分孩子沉迷游戲,是因?yàn)樗麄冊谏钪袥]有其他事情可以做,但是他們會在網(wǎng)絡(luò)世界中找到可以替代的成就感,所以就在游戲中逃避現(xiàn)實(shí)。
綜上所述四點(diǎn)原因造成孩子沉迷游戲的原因是多方面的,面對這些原因我們家長要先找到他們沉迷游戲的原因,才能對癥下藥。其實(shí)沉迷游戲的原因主要有以下幾點(diǎn):
第一:他們在現(xiàn)實(shí)生活中找不到快樂
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代的不斷發(fā)展,孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中找不到快樂,所以他們就會在網(wǎng)絡(luò)世界中尋找,游戲就成了他們的避風(fēng)港,可以在游戲中找到自己的存在感,這個時候就會去游戲中找尋自己。
第二:在游戲中釋放現(xiàn)實(shí)中的不滿
這個是指的是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有不滿、有無奈、有不滿意的事情發(fā)生,而在網(wǎng)絡(luò)世界中卻可以釋放這些不滿,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中他是被排斥的,比如說他是遭受暴力的,或者是被同學(xué)孤立的,這些都可以在游戲中釋放他們的不滿。
第三:孩子在游戲中找到歸屬感
這個游戲中可以讓孩子感覺到自己被別人歡迎,比如說,有很多孩子的小學(xué)生,在班級當(dāng)中屬于中等水平,但是進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)難度提升,孩子一下子跟不上老師的進(jìn)度,學(xué)習(xí)也會有壓力。
所以,這個游戲的設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)游戲的時候就充分考慮到了孩子的內(nèi)心世界,讓他們能夠在游戲中找到自己的存在感和成就感。
這個游戲不僅能夠提升孩子的自信心,同時也能夠讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加的有趣。
大家熟知的“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”就是利用孩子學(xué)習(xí)的這個特點(diǎn),將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到有趣的游戲之中,讓孩子在玩游戲的過程中,獲得提升學(xué)習(xí)的成就感。
