小孩子不愿意學(xué)習(xí)不聽話怎么辦,小言姐姐想到一個非常好的辦法,那就是讓他看書,家長把一本書買回來,小孩子看了幾天也看不進(jìn)去,然后大吼一聲,要玩,把書拿給他玩。
這個辦法很簡單,拿本書給他玩,直接就讓他玩去了,這樣不行,要收拾好久才能拿回來。
我覺得你這種教育方法是行不通的,用到一個叛逆的小孩子身上,對孩子完全沒有任何作用,你又必須管著他,你又沒有能力去做一個有效的控制。你還是想對孩子目前的狀態(tài)進(jìn)行強(qiáng)制性的干預(yù)。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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你知道嗎?你所有的干預(yù)措施都是無效的,它沒有任何效果。
我們首先要搞清楚孩子為什么不聽話,然后再針對他的具體情況,進(jìn)行教育。
1.對孩子的行為進(jìn)行一定的管控
孩子在成長過程中,在他的各種行為中都會有一些錯誤。我們在這個過程中要給予孩子足夠的管控感和信任。我們可以通過事件中的細(xì)節(jié)來判斷他是不聽話還是有錯,可以通過一些小的舉動判斷他是不是有問題。比如,當(dāng)孩子沒有按照大人的要求做事情,大人不依不饒,要他馬上把這件事情做好。孩子一次次地被打,被打的次數(shù)多了,也麻木了,他會排斥,他不想再犯,他要一個人去做。
只是我們做父母的總是用大人的眼光來評判孩子,認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,他不聽話,所以我們也不覺得孩子不聽話。但是孩子知道他做的不好,他必須要按照大人的標(biāo)準(zhǔn)去做。孩子長大了,能夠?yàn)樽约旱娜松?fù)責(zé)了。所以我們可以小看孩子,我們可以理解他。
如果你讓孩子不知道我們應(yīng)該怎么做,他不知道怎么做。當(dāng)我們嘗試很多遍,給他一個標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,他自己也能夠接受,如果他還是不行,我們就可以采取措施。
不管孩子做的怎么樣,我們都要無條件接納。有條件的話,我們可以一起來看一看,我們還有哪些方面需要提高學(xué)習(xí)效率。
所以,當(dāng)我們決定讓孩子做一個自律性強(qiáng)的人的時(shí)候,先問問自己,我們有沒有做到自律?是否真的能夠做到在有限的時(shí)間里做到自律?是否真的能夠有發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)效率?
這樣思考之后,我們才能真正地解決掉孩子們“寫作業(yè)磨蹭”的問題。
02 避免孩子寫作業(yè)磨蹭,不妨試著從根本上尋找根源
孩子寫作業(yè)磨蹭的原因,是什么?
不僅僅是因?yàn)樗娴臎]有認(rèn)真,而是因?yàn)樗€沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。
每個孩子的具體情況,都不一樣。
有的是天生的,有的是后天的。
比如寫作業(yè)磨蹭、沒有動力、沒有辦法力堅(jiān)持、抗拒學(xué)習(xí)…………
這些問題,其實(shí)是都可以通過一些心理學(xué)上的方法來解決的。
【建議】
給孩子提供兩個選擇
,讓孩子“做選擇”
。
1)
孩子寫作業(yè)磨蹭,與其每天都在孩子耳邊嘮叨,不如給他兩個選擇,一是直接告訴他,寫作業(yè)的時(shí)間到了,你現(xiàn)在是寫作業(yè)的還是10分鐘后睡覺呢?
當(dāng)然,家長還是要有一個判斷,一個規(guī)則,這樣,孩子才會知道,磨蹭原來是可以被允許的,自己要為自己的行為負(fù)責(zé)任性。
2)
家長跟孩子一起制定時(shí)間表
這個時(shí)候,我們可以用一個小鬧鐘來幫助孩子調(diào)整時(shí)間。
比如,父母可以和孩子一起制定一個計(jì)劃,記錄下孩子的一個月或者一個月做事的進(jìn)度,按照計(jì)劃表的時(shí)間表來進(jìn)行。
最后的結(jié)果表一定要和孩子一起制定,同時(shí)也要把所有的計(jì)劃都和孩子商量好。
這樣的話,在對孩子進(jìn)行管教的時(shí)候,也會更容易接受,孩子也會更容易接受。
3)
為孩子準(zhǔn)備一份簡單的學(xué)習(xí)計(jì)劃表
很多父母和孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,都會給孩子安排的非常簡單的任務(wù),如果這個任務(wù)沒有做好的話,孩子也許就會很煩躁,所以我們要給孩子提供簡單的任務(wù),例如,讓孩子把作業(yè)都寫完,并且根據(jù)孩子的具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行排名。
