六歲寶寶不聽話怎么教育孩子,下面這個爸爸對此卻格外的有心得。
他教育了4歲兒子,卻因為兒子的行為而多次教育兒子,結果兒子不僅沒有改變,反而變得非常不聽話。
這天剛好是六歲,一大早他就去了兒童樂園,收拾好東西,一大早就去了,送兒子去幼兒園的路上還記得特意帶兒子向老師解釋了一下。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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老師問他今天聽到了什么有趣的事,他咧著小嘴跟老師說,說老師說今天讓他幫忙放學后給孩子收拾褲子,因為自己放學后不舒服,而且小孩很喜歡讓他們收拾褲子,所以媽媽沒有說他。
這時孩子們更加興奮了,一邊跟著老師一起整理書包,一邊認真的向老師解釋,覺得老師說的很有道理,最后竟然也一一配合。
這時孩子的爸爸走過來,和孩子說,下次放學回來一定要把褲子收拾好。
同樣的事情也發生了一次。當時爸爸說,拉著孩子的手,孩子很快的就放松下來了,回到家之后,他給孩子講了今天在學校里面發生的事情。
因為他也是擔心孩子在學校里面的安全問題,所以他也沒有聽到孩子在學校里面發生事情。
而爸爸聽到這里之后,放下了手中的工作,帶著孩子,在學校旁邊看著。
這時孩子跟爸爸說:老師你能不能給我一個解決問題的辦法啊,我實在是不想學了,我也不知道該怎么辦。
而爸爸的回答卻是:好吧,孩子,老師都給你說過了,你怎么能不聽就不聽呢?
那你就直接告訴老師吧,老師也會批評你的。
這時候你要記住,你的行為是受到了別人的影響的,而不是你的本身。
而且學校的情況,會根據你的情況進行調整,
但是我們唯一的評判標準就是老師會批評你,說你的缺點,說你的不好,孩子如果有這種情況,她就會本能地接收到來自老師的負面的影響,就會形成一種負面的自我認知,認為自己什么都不好,我真的很笨,我真的很笨,我真的不適合學習。
她的心理健康就會受到影響,
很可能也會做出一些反常的事情來吸引人們的注意力。
03 幫助孩子,正確認識自己
當你看到孩子沮喪的樣子,
不要簡單地說“沒事,沒什么大不了的”,
要用正確的語言、正確的方法幫助孩子描述出自己的情緒,
讓孩子明白自己的情緒存在,并不是他真的很難受,
而是他的問題非常嚴重,已經超出了他接受、接納、消化和轉化的能力,
作為家長,我們要用一種全新的眼光來看待孩子的抑郁情緒,
要能夠理解孩子的抑郁情緒,
鼓勵孩子說出自己的情緒,
幫助孩子找到解決問題的辦法,
把孩子的抑郁情緒疏導好,
孩子就不會成為一個精神崩潰的人,
我們會覺得我們的孩子特別的可愛。
同樣也會覺得我們的孩子特別的堅強,
無論是生活中遇到的困難,
還是學習上遇到的挫折,
他都能夠積極的去面對,
因為我們在這個過程當中,
教會了孩子如何去跟這個世界溝通,如何去應對一些困難,
因為我們自己就是最好的領路人。
