孩子不聽話是感統失調,感統失調是感統失調。
下面是我們一起學習感統的案例:
上圖為左邊的小女孩,中間因為身體的控制和協調,沒有弄錯的,右邊卻有一個腿把小女孩絆了一下,導致小女孩摔倒了。孩子在抱著媽媽的時候,媽媽一直在靠近她,不慎讓孩子摔倒了,她當時一下的驚慌失措。在場的其他家長看到孩子這樣也挺尷尬。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這個時候孩子媽媽也哭了,說自己的孩子也這么不聽話,就是感統失調。也哭了,不過她也是感統失調。在媽媽眼里,這是一種“矯情”,還有其他的,這個“矯情”是不健康的。
這個孩子已經6歲了,媽媽已經變得溫柔,不再和他爭辯,不再讓他變得蠻橫,但是,卻仍然不能和他正常交流,而且,根本就不聽他說話。
媽媽束手無策,只好把他送到了精神衛生中心。
在兒童青少年精神疾病的治療中,藥物治療是其中很重要的一部分。首先,在藥物治療中,家長應該幫助孩子明確孩子的各種情緒,尤其是隨著年齡增長,孩子要用語言表達出來。他很需要語言表達出來,但是大部分時候,家長也沒有辦法對他講出來。
其次,家長要注意孩子與人交往的技巧,如果孩子與人接觸,總是喜歡躲躲藏藏藏,那么家長就要注意了。孩子的情緒經常處于一種緊張狀態,對孩子的正常生活、學習活動,甚至是未來人生都會有影響。
最后,家長要加強孩子和他人的交往能力。孩子會通過與別人的交流,加強他的交際能力。所以,家長不要再把孩子保護得太好了。
那么,如何讓孩子遠離社交恐懼癥呢?
1、 家長要加強對孩子的社交能力的訓練。
家長可以通過言語訓練、行為訓練等方式,對孩子進行社交能力的訓練。而針對這種情況,家長應該及時帶孩子到醫院檢查,以便盡早發現孩子的社交恐懼癥。如果發現孩子患上了社交恐懼癥,家長要積極引導孩子參加社交活動,避免在社交中感到焦慮。
2、 要注重孩子的睡眠健康。
在孩子的睡眠健康方面,家長要注重讓孩子養成早睡早起的習慣,在周末不要過度放松,可以帶孩子去公園散步、運動,只要他在身體健康方面比其他人強,也就是更有活力。
3、 教會孩子一些放松的技巧。
有些家長朋友,在孩子一上學,就讓孩子每天在網上“沖浪”,不要讓孩子接觸到網絡上不良信息,就像有人告訴你孩子應該遠離那些不良信息,這可能會阻止孩子對網絡的關注。
4、 對孩子的睡眠進行重點關注。
如果孩子沒有睡著,大人們也要開始關注孩子的睡眠情況,包括進人小聲啜泣,也可以進行一些簡單的哄睡訓練,并用溫柔的語調,給予孩子鼓勵和鼓勵,當孩子感到不安分的時候,就讓孩子躺在床上,同時聽一些輕柔有力的聲音,讓孩子的大腦神經受到刺激,讓孩子的神經系統放松下來。
5、 給孩子關愛。
孩子對家庭中的親人的愛,有依賴感,特別是在一些特殊情況下,可以有穩定的照料者,讓孩子相信,他有依靠,沒有被拋棄,沒有被電擊。
所以,一定要讓孩子感受到愛,讓孩子感受到愛。父母是孩子最親密的人,沒有之一。孩子想要擁有親密的親子關系,就要在親子關系中尋找一種更好的方式,讓孩子感覺到愛,自己是被愛的。
《美國教育心理學家》
,是父母與孩子建立親密關系的有效工具。它在親子關系中,為孩子提供了一個安全的環境,讓孩子感受到父母的愛和支持。
這樣的親子關系,才是真正的有愛的、溫暖的、和諧的。
