孩子玩迷你不聽話這個話題,作為家長,對于“玩”這個事情,一方面是很多家長的第一反應,在這個賽道上,要孩子是學霸,將來考個好大學,那是癡人說夢了。另一方面,我也知道,現在的很多孩子,游戲水平居然很高,甚至超過了很多成年人,而真正讓一個孩子對這個游戲成癮的,往往不是游戲本身,而是被游戲所吸引。
孩子為什么會對游戲上癮?
1)家長一味的阻止,讓孩子更加沉迷游戲
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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之前看過一則新聞,有個小學生用媽媽的手機玩游戲,因為技術好,加上在學校寄宿,最后一天不舒服,不上學的時候,才發現自己已經成了一名游戲主播。
當了解到孩子是因為沉迷游戲,才有了對游戲的疑似成癮的舉動,家長對孩子的管教也非常嚴厲,禁止孩子玩游戲,甚至把游戲賬號再貴加在學習上,導致孩子的賬號被封禁了。
其實,孩子對游戲的癡迷和成年人癡迷都是一樣的,所以,要想解決孩子的“游戲上癮”,還是需要家長重新審視自己的家庭教育。
家長本身就是游戲上癮的人
孩子為什么會對游戲上癮?
我們知道,游戲設計者為了讓玩家上癮,他們會用各種方法來盈利,就是為了讓玩家沉迷游戲。
就像有的家長說,我家孩子天天就知道玩游戲,不好好學習,能不能考上大學?
這里的目標就是讓玩家上癮。
我們可以把目標做成游戲,把孩子從游戲里拉出來。
想讓孩子喜歡上學習,一定要激發他們的內驅力。
什么是內驅力?
內驅力就是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態,指的是人在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態,表現為推動自己不斷前進,從而產生的一種內部動力。
簡單來說,就是孩子自身內部自發的努力行為。
也就是說,想讓孩子喜歡上學習,一定要激發孩子的內驅力。
具體來講,激發孩子的內驅力,就是要讓孩子明白為什么要學習。
著名的教育家阿爾伯特·哈弗特提出了“內驅力”一詞,他認為內驅力是一種內部喚醒狀態,即孩子在完成某件事情的時候產生的一種內部動力。
如果家長把“讓孩子好好學習”作為評價孩子的唯一標準,經常用“你只有好好學習”作為對孩子的評價標準,會導致孩子對自我價值感的認知失調,進而失去學習熱情。
內驅力的產生和家長的教育方式是分不開的,家長需要根據孩子的不同情況,采取不同的教育方式。
另外,作為父母,要讓孩子感受到無條件的愛,不以“我為你好”的名義綁架孩子,不要總是把“我以為好的”強加給孩子,讓孩子感受到愛,而不是要求孩子必須按照父母的意愿行事。
有些父母打著“為孩子好”的旗號,實則卻養出了“白眼狼”,來讓孩子去按照父母的意愿去做事。孩子是你的,不是別人的。這樣的愛,只會讓孩子遠離自己。
父母與孩子之間的溝通,要有界限感,懂得尊重孩子,重視孩子,關注孩子。
親子溝通要講究方法,要先傾聽孩子的需求,再進行尊重孩子的需求,學會和孩子商量事情,聽聽孩子的建議。
3.
要培養孩子的抗挫折能力
抗挫折能力是孩子在面對挫折時最重要的能力,是孩子對自己生命的感悟和認識,對挫折的能力,對生活的感悟和看法。
父母應該在孩子遇到困難時,
站在孩子身邊鼓勵他,支持他,并告訴他:
“相信你可以的,不管怎么樣,爸爸媽媽相信你!”
作為父母,要重視孩子抗挫折能力的培養,
當孩子有了獨立解決問題的能力,
內心才會更加強大。
4.
學會與孩子溝通
不否認有很多父母都很“溝通”,
但是在和孩子溝通的過程中,
以下幾點勢必是父母必須要注意的。
