兩歲的孩子怎么這么不聽話?這究竟是怎么回事?
我鄰居家2歲的孩子,就是一個“乖寶寶”。每次進門之前,奶奶都會很耐心地跟她說:“寶寶,去去把杯子給我拿來好不好?”
每次叫她出門的時候,都會說:“我要喝水”、“我要尿尿”、“我要換衣服”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
,而且有時他很霸道,非要按照自己的想法來,比如電梯必須按按鈕,不然就高興地大哭大鬧。
這個時候如果有人進來,他也會用力地把電梯門關上,不讓媽媽進去。
媽媽進去之后,他不但不說話,反而在地上打滾哭,實在拿他沒辦法,媽媽只好把他送到了幼兒園。
到了下午,媽媽去接他的時候,他還在里邊哭,他說:“媽媽,我也想和你玩”
媽媽拉著他在外面轉了好幾圈,他才慢慢平靜下來,媽媽說:“你看你剛剛那個打我,你怎么了?”
他不說話了,只是用手捂著臉哭。
有些家長會覺得這個孩子的心理太過于脆弱了,如果家長嚴厲批評孩子,孩子會形成敏感的性格,從而膽小懦弱,但是內心的自我保護意識會嚴重破壞,嚴重的孩子可能成為壞孩子。
第二種:家長錯誤的對待方式,導致孩子變成乖孩子
家長對孩子的批評和指責是導致孩子變得膽小懦弱的直接原因。
孩子經常在你面前哭,會讓孩子覺得自己軟弱無能,變得不思進取,變得自暴自棄,嚴重的還會使孩子養成壞習慣,甚至走上犯罪的道路。
有些家長會用自己的家庭教育觀念,對孩子進行“打壓式教育”,
這種教育方法看起來很簡單,但是它帶來的危害卻是長期的。
它會導致孩子的逆反心理,并且對家長的教育方式產生抵觸,從而容易做出一些過激行為,最終傷害到家庭的親子關系。
圖片來源于網絡
3、家長錯誤的對待方式,導致孩子出現"懦弱"
過于自信
孩子是非常在乎自己的,孩子的成績對于家長來說是決定事情的重點。家長的一言一行在于孩子,他們會認為家長是最愛自己的,所以也會對家長有一種錯誤的想法,他們認為只有當家長說自己的時候,自己才是最關心自己的。
他們認為,家長是對自己有意見的人,但是家長只在乎自己的想法,并沒有在意孩子的想法,他們不了解孩子的想法,對孩子的要求不管不顧,不制定規則,只會讓孩子覺得家長很啰嗦。
家長要注意,孩子并非是一無所知,只是自身的認知還不夠。家長應該在孩子的問題上多點耐心,這樣才能和孩子之間建立良好的交流,孩子也會朝著正確的方向發展。
2.多鼓勵孩子,了解孩子的想法
父母不要把所有的關注點都放在孩子身上,要學會多鼓勵孩子,多發現孩子的優點。
每個孩子都是不同的,每個孩子的性格也都是不同的,家長要多鼓勵孩子,多了解孩子的想法,才能知道孩子到底是怎么想的。家長不能只盯著孩子的成績,而是要學會發現孩子的優點,這樣孩子才會更愿意跟家長說真心話。
3.耐心傾聽,理解孩子
良好的親子關系,才是家長對孩子的關愛,才是孩子努力學習的動力。
4.理解孩子,尊重孩子
孩子每個階段的認知和想法都是不一樣的,家長不要因為自己的觀點就否定孩子。
家長在與孩子交流時應該建立平等的朋友關系,才能讓孩子把自己的想法當“耳旁風”,這樣孩子才會對家長說的話有免疫力。
5.溝通時盡量控制情緒
現在許多家長喜歡用命令的口氣對待孩子,比如孩子多穿衣服帖件、收拾房間、買玩具、學習用完作業本之后,家長習慣性的就會問:“寶貝,你準備好了嗎?今天過得怎么樣啊?”
其實這樣的情況很常見,家長的語氣可能沒有在與孩子溝通時做到尊重,用“我覺得”、“我覺得”、“我覺得”、“我覺得”,而是習慣性的使用“你覺得”、“你覺得”、“你覺得”、“你覺得”、“你覺得”、“你覺得”、“你覺得”、“你覺得”,這種帶有命令、不容置疑的語氣對孩子講話是一種拒絕,甚至是命令的語氣會讓孩子感到反感,導致孩子拒絕接受父母的命令。
