孩子不聽話被打腫了,比如孩子的嘴角流血了,衣服還沒脫,就要動手打孩子,孩子的臉蛋下煤煙彌漫,令人難以理解。這個時候,家長們的“暴脾氣”就會升級為暴打孩子了,“說了很多遍,要打”“你還會做什么?”“打了你多少次了,多吃個飯,不吃飯就別回來了!”
那么,暴打真的就會有效嗎?答案是否定的。
控制孩子對某些行為的執(zhí)拗,絕不是一朝一夕的事,在于我們?nèi)绾握_地對待它。它或許會讓我們更加從容地生活,而這也意味著我們的孩子會比我們更加痛苦,更加無助。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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1.當(dāng)你的孩子在公共場合大吵大鬧時
這個時候,孩子會變得特別難纏,他們會通過大吵大鬧的方式來表達(dá)自己的情緒。他們開始探索周圍環(huán)境,并且無法理解周圍的人,這就意味著他們正在經(jīng)歷一種糟糕的狀態(tài)。他們必須要尋找一個安全的途徑,而不是令人棘手的問題。
2. 他們對所有人都是散漫的,他們可能對所有人都是散漫的。
比如說,你可能會對陌生人說,“我討厭這個孩子”。如果你聽了之后并沒有感覺到難過,那么你可能會認(rèn)為他是為了滿足你的孩子所說的所有的話。所以你的孩子會因?yàn)樵趫銮闆r下所做出的反應(yīng)而感到憤怒。
3. 他們可能會表現(xiàn)得過度冷靜,不會跟其他人打交道。
為什么有的孩子生氣時會哭呢?因?yàn)檫@種情緒對他們來說太重要了。如果他們的孩子哭,他們就更有可能跟其他人一起玩得很嗨。這意味著,在一群小孩之中,他們總是比其他人更容易出現(xiàn)打架的狀況。
很多時候,孩子之所以會出現(xiàn)打人的行為,是因?yàn)楹⒆拥男睦镒≈粋€小人,他們很不愿意把自己的情緒跟父母說一說。所以他們將自己內(nèi)心的真實(shí)的想法和需要,寄托在了小人兒之中。
只有一個信念:我做得不夠好,我才是不被人喜歡的。所以,才會變得如此叛逆。
那么,你想要糾正孩子的打人行為,就要先幫助他們認(rèn)識自己的情緒。我們可以先問問他們自己現(xiàn)在是什么心情,當(dāng)父母遇到困難的時候,你的容忍度是什么。然后再試著給孩子一個機(jī)會,讓他們自己慢慢消化,從而解除這種“壞脾氣”。
2、疏導(dǎo)孩子的情緒
既然“熊孩子”打人,肯定不是本性頑劣,我們作為家長應(yīng)該想辦法讓孩子平靜下來,或者問清楚孩子打人的原因,引導(dǎo)孩子表達(dá)出來。家長需要把孩子的“壞情緒”,換成“情緒”,幫助孩子認(rèn)識情緒。
譬如當(dāng)孩子打游戲時,我們可以問孩子,打游戲是不是很開心?當(dāng)孩子說打游戲好玩時,我們可以問他,打游戲是不是很開心?是不是很開心?當(dāng)孩子和我們說不開心的時候,我們可以告訴孩子,我能理解你現(xiàn)在的心情,打游戲時確實(shí)也很不開心,但是你很快就控制了自己的情緒,然后我們一起商量如何才能控制好打游戲的時間。
只有孩子認(rèn)識到打游戲的負(fù)面情緒,才會主動去改變自己的行為。
2、允許孩子發(fā)泄情緒
允許孩子發(fā)泄情緒,并非是要對孩子的行為作出禁止,這樣孩子才能更好的釋放自己的情緒。
有的孩子會有憋大便的習(xí)慣,在超市購物時遇到孩子想要買東西,在商場里看到孩子想買某個玩具,不想讓孩子買,直接用恐嚇的語氣對孩子說:“不買,家里很窮,你哭什么哭!”或者直接告訴孩子:“家里已經(jīng)有很多了,這個月費(fèi)還不便宜。”
這樣的方式往往會讓孩子感到更加委屈,同時孩子也搞不清楚自己做錯了什么,進(jìn)而會加深孩子的情緒。
所以,當(dāng)孩子哭鬧時,父母應(yīng)該允許孩子哭,因?yàn)檠蹨I是不能幫助人的,只有在哭的時候,才能幫助人們冷靜下來。
但是當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,父母應(yīng)該以一種輕松的狀態(tài),用幽默的口吻跟孩子溝通,而不是采用一種打罵的方式。
