孩子不聽話動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火,一聽到“好好說,好好說”就發(fā)飆,甚至吼叫孩子,一吼聲,就破門而入,對(duì)孩子甚至連吼帶叫,家里雞飛狗跳的。我家女兒是怎么回事?
老公似乎聽到我說“我家閨女是不是生病了?”她毫不掩飾地問道。
我接過電話,才得知,原來這個(gè)女兒今天是因?yàn)閷W(xué)校里有一件事被同學(xué)欺負(fù)了,所以害怕到學(xué)校去找老師。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子對(duì)于學(xué)校的這個(gè)事情始終沒有什么隱瞞,只是一聽到“同學(xué)欺負(fù)你,你一定很難過吧”這個(gè)“謊言”就開始在腦海里無限循環(huán)。
我問孩子:“你怎么回事啊?”
“老師和他講的事情,他總是說‘這是我的事情,他們不會(huì)告訴我的,除非他們?cè)敢庹f出來。”
“如果別人讓你受委屈了,告訴他們沒什么,他們就會(huì)說你是小孩子,什么都不懂,他們讓你去找老師,你不去找老師,你肯定也不去找。”
“哦,是這樣啊,那我先跟他說說說怎么回事吧。”
兒子的眼神漸漸開始慢慢有了神采奕奕奕的,我知道孩子不想跟我說什么,反正肯定有答案。
我只是說:“媽媽能想到的解決辦法你先寫下來,既然你現(xiàn)在不想寫,那我明天就不寫。”
“行,媽媽相信你會(huì)想到的。”
“那你現(xiàn)在開始寫。”
“好,媽媽我知道了。明天就不寫。”
“我跟你說完了。”
到第三次,兒子開始認(rèn)真起來,會(huì)寫三個(gè)字:“讀書。”
以前他寫得不好,我總是想著指責(zé)他,想著一巴掌從我臉上掄過去。
這次我換了一種思路,面對(duì)孩子的缺點(diǎn),首先要問清楚:
1、我看到了孩子寫的字,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步,我也想夸獎(jiǎng)他,我覺得他做得很好。
2、我知道他考得不好,比起老師的表?yè)P(yáng),我更希望他能考得更好。
3、我在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候,不會(huì)“不知道”,我會(huì)說:“你們老師說了,你們老師說的,肯定是對(duì)的。”
4、我經(jīng)常跟老師聯(lián)系,給孩子打電話。
5、孩子對(duì)我有很高的信任感,愿意跟我分享他的情況。
6、我知道他學(xué)習(xí)上的困難,會(huì)更加努力去解決。
7、我相信他,并且鼓勵(lì)他。
8、對(duì)于考試,我不再總是盯著孩子的成績(jī)看。
9、我經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,并沒有批評(píng)他,只是鼓勵(lì)他。
10、告訴他成績(jī)好壞是自己的事,與孩子無關(guān)。
11、我相信他能處理好自己的事情。
12、我相信他能行。
13、我相信他能處理好自己的事情。
14、他在很努力地學(xué)習(xí)。
15、我很高興你有一顆求知欲。
16、他讓我看到希望。
17、孩子讓我看到希望。
18、他使我看到希望。
19、他使我自豪。
20、他使我自豪。
21、孩子使我自豪。
計(jì)分:
看到孩子的分?jǐn)?shù),笑一笑。
21、孩子,你在我的心中,是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,有很多閃光點(diǎn)。
22、我為你驕傲。
23、孩子,你學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了父母。
24、孩子,我們也去試一試,能否認(rèn)自己的不完美是我們來報(bào)恩的。
25、孩子,我們也去試一試。
26、努力一分鐘,也能收獲一小時(shí)。
27、用你的誠(chéng)心贏得時(shí)間,不要讓手機(jī)改變命運(yùn)!
28、希望,努力讀書是你的責(zé)任,別讓手機(jī)成為你的工具。
29、除了手機(jī),你還有很多事情要做。
30、陽(yáng)光,自信,樂觀,善良,積極向上。
