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叛逆孩子越管越不聽話

叛逆孩子越管越不聽話

“不聽話”是許多家長對孩子的基本印象,只要孩子不聽話,就束手無策,甚至會在家里嚎啕大哭。

其實,孩子的這種“叛逆行為”并不是個例,很多家長在遇到孩子叛逆期的時候,總是感覺無所適從。

孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?

第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;

第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;

第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;

第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;

第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。

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不知道各位家長有沒有想過,為什么孩子在小時候很聽話,可長大了就叛逆了?

其實孩子的叛逆期,也是家長教育的一個好時機。

因為孩子在慢慢長大,他們開始會察覺到自己和周圍的人,甚至是父母對自己的態度。

因此從某種意義上講,孩子從2歲開始,就開始出現叛逆的現象。

而這也正是孩子人生中的第一次叛逆期。

所以,家長不要覺得孩子叛逆,也不要覺得孩子不聽話。

在孩子兩歲左右的時候,“叛逆”這個詞出現的頻率會明顯上升。

我曾經在一本關于兩歲孩子叛逆期的書籍中看到這樣一個公式:

充分交流的機會=叛逆。

“充分交流”的方式可以幫助父母理解孩子,走進孩子的內心世界。

“充分交流”的好處是:

你的孩子會向你敞開心扉,對你的一些行為進行分享。

你要及時地給予積極地回應,這樣你就能夠在與孩子的交流中,了解孩子的真正需求。

但是,有時候,如果家長的交流方式是暴力的、否定的,那么孩子就會認為自己是一個不值得被愛的人,并且可能會對自己產生敵意。

為了避免這種情況的發生,孩子需要先調整自己的行為,再去溝通。

而不是直接告訴孩子應該怎么做,如何正確的去做。

這樣子也會導致孩子有些許不同的結果:

1、孩子可能會向父母隱瞞真實情況。

2、孩子可能會自我封閉自己。

3、孩子可能會對父母產生憤怒。

4、孩子可能會因此陷入麻煩、錯誤的境地。

當孩子出現以上多種狀況的時候,家長就需要特別關注,并且還要了解一下是什么導致了孩子的情緒爆發。

因此,在這個時候,家長就需要“閉門反思”,為什么會出現這種情況。

當我們發現問題的出現時,我們可以通過傾聽孩子的訴說來了解他們的需求,以及關注他們的需求。

從而,對孩子的情況做出及時調整。

可以找一些家庭教育的相關知識,對孩子的情況進行一個判斷,從而確定孩子的真正需要,然后有針對性地加以解決,切忌不明原因而采取暴力解決。

我知道,對于孩子來說,家就是港灣,家就是夢想,當孩子真正離開父母,經歷了生活的洗禮,他們的內心將變得強大,勇敢,獨立。

當孩子擁有了自己獨立思考的能力,便可將內心的各種想法、需求合理的表達出來,與父母進行良好的溝通,將會促進彼此的情感,構建良好的親子關系,從而使得親子關系更加融洽。

● 父母的責任:

在孩子成長過程中,給孩子樹立良好的榜樣,是父母不可推卸的責任,所以要注重孩子的榜樣作用,為孩子樹立良好的生活習慣,不斷督促孩子健康成長。

● 欣賞孩子:

每個孩子都有獨特的天賦,父母的欣賞應當成為孩子行動的動力。

培養孩子自信的前提是善于發現他的優點,欣賞孩子的優點,發掘他的優點,鼓勵孩子發揚自己的長處,掌握好的學習方法,樹立正確的學習觀,使孩子在不斷成長中,逐漸掌握知識和技能,從而提高學習成績。

讓孩子愛上學習,必須懂得學習的真正意義。

● 引導孩子自主學習:

要讓孩子知道學習是自己的事情,要先去自己想辦法解決學習上遇到的問題。

● 孩子自身的事情:

與學習相關聯的興趣、特長、能力,與未來的職業、前途。

● 和諧、穩定的家庭關系:

父母應該努力經營好家庭關系,與孩子一同成長。

親子關系是教育的根本,只有在良好的親子關系里,父母的說教,孩子才會以開放的心態去接受、理解和接受。

● 給孩子自由空間:

這個時期的孩子渴望自由,家長要給孩子空間和自由,同時給孩子做好示范,別再以成績論成敗。

● 給孩子成長的時間和空間:

這個時期的孩子渴望被尊重,家長不要再以成績來衡量孩子的好壞,要善于觀察孩子的情緒變化,要善于發現孩子的閃光點,及時給予鼓勵。

● 給孩子自由:

這個時期的孩子希望能夠自我獨立,不希望父母過多的干涉自己的生活,希望能夠按照自己的想法行事。

● 給孩子一定的獨立空間:

青春期叛逆的孩子已經具備了一定的思維能力,家長需要給予一定的自由空間,讓孩子自己做出選擇。

● 家長要有耐心:

這個時期的孩子已經具備了一定的意志力,家長如果想讓孩子學會什么,就要理解孩子,走進孩子的內心。

03

處于青春期的孩子,家長需要給予孩子更多的尊重

這個時期的孩子已經有了獨立自主的意識,這個時候的孩子都喜歡和家長唱反調,家長說東他偏偏要往西,家長讓他做什么,他就偏偏要反著來,這其實是因為他已經長大了,開始有了自己的意愿和想法,不再是聽家長的,想要自己做決定,想要自己做主。

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