前夫嫌棄前妻孩子不聽話,對前妻很聽話。所以我就跟著他們走出了離婚的狀態。
我們離婚后,我感覺婚姻不是很好,更加委屈。兒子自己做事情也很拖沓,早上不叫他,直接拖到中午去。后來我和前妻商量后,決定我回去辦離婚手續。
我拗不過前妻,從離婚那天起就隱忍著。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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后來我想著他之前對我好是不聞不問的,也不追究離婚的責任。當然,我們給不了他什么,但是我已經盡到了責任。
離婚后,我開始每天堅持早起給兒子做早餐。
一開始我也有些不習慣,甚至想著是不是自己應該起床。我和前妻商量了,后來都是我自己起來。每天早上七點半準時起床給他做早餐,然后等兒子起床后再做早餐。
結果,昨天晚上九點整整齊齊準備了早餐,兒子沒能及時起來,反而越吃越多。我沒有過分苛責自己,在早餐店里忙得焦頭爛額。
當然,盡管如此,每天早上七點半準時叫兒子起床,洗刷完畢后,我洗漱完后,會關讀書機,每晚8點半準時把手機放在床頭,并且關機,到時間自動鎖屏。
對于規則,我有自己的一套方法,希望能給大家一些啟發。
我不再把時間全部填滿
我希望通過自己工作的艱辛,給孩子樹立一個良好的榜樣,讓孩子在潛移默化中去學習。
比如,休假的時候,一家人一起看書。一家人一起做飯。
其實,在這個過程中,我們就會發現,原來孩子也可以有很多有趣的想法和活動。
正如,積極的影響力和傳染病
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在為孩子制定規則的時候,也要適當的“偷懶”一下。
比如,可以和孩子說,“我認為你今天可以先看半個小時的電視,因為你已經堅持看了半個小時了。”
這樣做的目的是,當孩子意識到自己的某個情緒被父母理解并接受時,才會有可能慢慢回歸理性。
5、如果孩子打了退堂鼓,這次還可以再來一次。
對于孩子的打退,家長可以適當的激發孩子的斗志,讓孩子能夠重新找回自信。
比如,孩子是不是偷著玩,可是家長不能在這個時候說“你再不好好學習,你以后就完蛋了”,這時候如果孩子反抗,可能會受到懲罰,而且懲罰的結果可能會讓孩子更加恐懼,最終有的孩子會承認錯誤,但是內心已經受到傷害了,就再也不敢跟父母講條件。
而且,孩子會意識到自己犯下的錯誤并不會受到懲罰,并且也不會得到什么好處,因此,自然而然,會放棄和父母溝通,父母的責任就更加的不在了。
對于孩子,尤其是青春期的孩子,父母一定要用正確的方式引導,而不是去強行要求孩子必須要如何如何,甚至是去強制要求孩子,最后反而適得其反。
那么,如何正確地與青春期的孩子溝通呢?
1、用正面管教代替打罵和訓斥。
朋友的兒子15歲時,一天晚上放學回家后,在客廳里跑出去。
朋友看著樓下的自行車,氣喘呼呼地說:“乖巧的兒子,快回來找媽媽。”
“你快回來,外面在玩游戲。”
兒子滿頭大汗地跑回了家,將地板上到處都是,沙發上也是到處都是,桌子上也是亂七八糟的,被子到處亂扔。
朋友讓他收拾一下屋子,兒子卻說:“我知道了,因為你覺得很吵。”
“都怪你,你做事太馬虎了!”
“看到你做得這么慢,我就很生氣。”
“就是不聽話,又不懂事。”
你嘮叨完后,孩子回房間把門一鎖,朋友突然跳起來,找了半天才找到兒子,卻發現他還在玩游戲,而且游戲中也有等級,他玩得可入迷。
朋友大聲喊他吃飯,他竟然沒反應。朋友嚇了一跳,因為他從來沒有見過這么大的孩子,沒來得及親眼看到這種行為。
