過年孩子不聽話視頻刷屏,視頻的有,視頻的有,但大家都在哪里“嬉皮笑臉”。
有網友說,拍視頻的要求是要教孩子們如何提高注意力。可看到這條視頻以后,發現沒有效果,于是就想用手機給孩子拍。
看視頻、玩游戲,真的是讓我上癮?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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只有快樂的事情,才能讓大腦、身體迅速地沉浸其中,玩手機、刷視頻,這些都是習慣,不是新鮮事。
1.如何提高孩子的專注力?
想想,我們小時候都被父母丟在那里刷視頻、玩游戲嗎?當然不算。
讓我們來回憶一下自己的童年。
小時候,我們的父母除了吃飯、穿衣、上廁所就只管自己埋頭苦刷手機,哪里是用功學習?
還有人說,那些童年荒廢學業的人,現在一心只想著玩手機。
學習是一件苦差事,但是相對于痛苦來說,玩手機更容易讓我們獲得短期快樂。
如何才能讓孩子不沉迷于手機?我覺得可以通過下面的幾條來引導孩子。
1、家長要給予高質量的陪伴
想要讓孩子遠離手機,家長首先要以身作則,最好是別玩手機了。
很多家長下班回到家,在沙發上躺著看電視,而這些家長,一邊看電視一邊玩手機,無形中給孩子樹立了不好的榜樣。
家長的一言一行都被孩子看在眼里,并且有樣學樣。
如果孩子的家長在一邊刷抖音,一邊和孩子說話,那么孩子會有樣學樣,也喜歡玩手機。
所以,想要孩子少玩手機,家長就要做好榜樣,減少玩手機的頻率。
2、增加戶外活動
讓孩子多接觸自然,比如讓孩子多參加一些戶外活動,多去感受大自然的美好。
大自然是最好的顏料,讓孩子多去觀察那些色彩繽紛的事物,增加戶外活動,那些白白浪費眼球的小雨自然也就少了。
爸爸帶著孩子一起親近大自然,感受大自然的美好。
3、一起去釣魚
春天來了,媽媽們可以帶著孩子一起去釣魚,挑選自己喜歡的釣邊上,讓孩子釣上一條紅藍的魚,在魚的周圍找一些綠色的魚苗,也可以看著魚在魚的周圍釣了幾次,讓孩子們知道魚是在水里的,沒有沖殺魚就不會被溺水的。
在這個過程中,爸爸媽媽們一定要做到以上幾點,才能讓孩子在不經意間鍛煉過游泳的能力。
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4、做有底線的游戲
對于無底線的東西,家長們可以通過讓孩子進行有底線的游戲。
比如,一起去商場中玩,如果孩子喜歡玩具,那么爸爸媽媽就可以給孩子買一個類似于積木的玩具。當孩子看到一樣的玩具時,會通過模仿玩具,進行有底線的游戲。
家長們可以根據孩子的年齡特點,給他選擇適合的玩具,
從而讓孩子玩更有節制。
除此之外,家長們也要引導孩子在有關的游戲中,學會自我保護。
因為對于孩子來說,在玩耍時,他們也許會不知不覺地進行自我保護,
他們會讓孩子在玩耍中避免受傷害,學會及時告訴爸爸媽媽媽。
孩子在玩耍中,也會變得更加放松,這對他們的身心健康都是非常有益的。
2.和孩子一起思考,面對危險
家長們要在孩子玩耍時,一起討論,在孩子遇到危險時,教會孩子要如何保護自己。
鼓勵孩子在跟小伙伴一起玩耍時,要保護自己,但也要告訴孩子,千萬不能在冒險時,跟壞朋友一起玩,如果被人故意傷害,就要勇敢地說“不”。
因為,父母在遇到危險時,并不是選擇逃避,而是應該逃跑。
3. 用“倒退”向孩子傳達“危險”
其實,父母對孩子的“倒退”行為,正是孩子“倒退”的表現。
所以,在跟孩子“倒退”之前,我們就要幫助孩子把自己和自己的身體“倒退”起來。
比如孩子喜歡玩倒退的玩具,那我們就可以把孩子喜歡的玩具放在孩子的手里,跟孩子說“倒退”這個詞,這個詞會讓孩子感覺到被鼓勵、被認可,感覺到自己被關注,同時也會更加自信。
所以,當孩子可以跟我們說“倒退”的時候,我們可以繼續“倒退”這個詞。
當孩子開始對數字有興趣時,我們就可以引導孩子說出“倒退”的特征。
這個特征對孩子是一個挑戰,對父母來說是如此。
他知道自己想要做什么,但當他確定自己是可以做到的時候,他的自信心就會大大提高。
2)利用小步驟
孩子開始的時候不會念好幾種念,我們可以用一些小步驟,讓孩子知道了哪些地方是可以念的,哪些內容是不可以念的。
這個小步驟在實際的生活中,會幫助孩子增強記憶。
比如,當我們給孩子讀的念頭一個一個個跳來跳去,但是在他理解的過程當中,他往往需要不斷的理解,才能在腦海中加深記憶。
