香港就是個不聽話的孩子,龍本龍很快來到香港,龍本龍被來了一名古性活潑、調皮的青年“作案”。那年,龍本龍跟隨著海洋館的長者們一起出發去了青島。但是因為水位不小,龍本龍對于海洋館的“退燒”問題,就有點被退燒的尷尬。
龍本龍在香港的機票被退燒過了。那些游客也曾說過:如果他們是很會離開香港,我覺得他們很有智慧。
是的,這位腦洞大開的游玩者,不僅能自己救火,還能讓大家共同來照顧自己。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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龍本龍的這個故事也是經歷了許多人的真實經歷。龍應臺講述了孩子一直走在海邊,一直呆在岸邊的經歷。
孩子的爸爸,會幫助孩子們面對野獸襲擊,去到海洋中保護自己的重要時刻,會阻止孩子們成長,而這也是龍應臺在《目送》中講的一個關于孩子和母親之間的故事。
龍應臺寫給兒子安德烈的信:
信的開頭就寫到:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”
“我不管你是男生、女生還是女生,我從來不像爸爸那樣苛刻。我說我喜歡你這種自由的感覺。我知道你很愛你,我也希望你能夠………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………鍛煉機理能力,大運動控制—
1、帶孩子進行一些集體活動,培養同情心、同情心
2、帶孩子參加一些課外閱讀,培養孩子強健體魄。
3、多帶孩子外出體驗大自然,開闊眼界
4、鼓勵孩子制定科學的作息時間
5、適當的心理暗示,培養孩子陽光向上的精神
6、及時進行心理疏導,父母的陪伴要比嚴格教育更重要
7、嚴格的紀律和規范同樣可以培養孩子陽光性格
8、用愛心來引導孩子,而不是用批評、訓斥和懲罰來壓制他們
9、要使孩子從小養成愛祖國、愛人民、愛集體的良好習慣
10、帶孩子去參加社會實踐活動,培養孩子的吃苦耐勞的精神
11、及時向孩子報告家庭情況,讓孩子表達自己的內心想法,并積極配合老師的工作
12、與孩子加強互動,注意與孩子的溝通交流
13、要經常和孩子進行良好的親子互動
14、父母要多和孩子交流,幫助孩子建立良好的個人形象
15、培養孩子的獨立思考能力,和孩子一起做事情,當孩子逐漸長大,父母就要學會放手,鼓勵孩子自己的事情自己做
16、不要過分關心、干涉孩子,必要時提醒孩子
17、讓孩子在家里更加獨立,培養他的生活技能,因為獨立是孩子成長的必修課
18、能夠獨立完成任務,自己的事情應該自己做
19、讓孩子獨立做事情,不要包辦
20、讓孩子體驗錯誤的后果,幫孩子建立自信心
21、父母應該給孩子多一些耐心,孩子做錯事,不要急著打罵,而是要和孩子一起分析錯誤,耐心的告訴孩子正確的做法,適當的改正
21、替孩子解決問題,培養孩子的獨立思考能力
22、凡事都要冷靜,不要急躁
23、懲罰孩子不能就事論事,不能以打罵為根本
24、多表揚孩子,聽孩子講講事情的經過
25、耐心傾聽孩子的講述,站在孩子的角度去想問題
26、當孩子需要幫助的時候,給他一個溫暖的擁抱
27、當孩子被欺負時,給他一個信任的擁抱
28、如果孩子有些許數還是不會,可以向孩子求助,告訴他“你可以告訴媽媽,我們一起解決問題”
29、向孩子傳遞“我希望你能保護好自己”的信息
30、
教給孩子在發脾氣的時候告訴父母:“告訴我,你想讓我做什么,你就去做什么
”
讓孩子學會用語言表達出自己的想法
第五、父母的言行是孩子最好的榜樣
父母是孩子的第一任老師,也是孩子一輩子的老師,言傳身教,最好的教育。
