別再用打罵處理孩子的不聽話了!
每個人的童年都會有不聽話的時候,不管是叛逆的孩子還是聽話的孩子,不聽話的孩子都會成為壞孩子。
他們要么變得膽小,要么變得叛逆。無論怎么教育,似乎都沒有用。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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打罵孩子真的不知道該怎么辦了?
兒童行為學家特聘專家孫瑞雪指出:“打罵是最簡單有效的教育方法,只要父母一翻臉,一拍桌子,孩子立刻會覺得父母不愛他,他們可愛又可敬。”
的確,打罵孩子是最低級的教育方法,也是最愚蠢的教育方法。
《家有兒女》中有這樣一個場景,劉星和小雨因為打碎了杯子,小雨跟媽媽一起跑去給外婆道歉,外婆卻一副“否認”的樣子,讓小雨什么都不說。
小雨的媽媽看到后非常內疚,蹲下來抱著女兒說:“對不起,媽媽錯怪你了,以后會注意的。”
聽到這樣的話,外婆說:“是啊,多大的事啊,還和女兒道歉,以后遇到這樣的事情,一定要忍住,不能因為害怕對孩子發火,才會有這樣的結果,媽媽也一定要克制住自己,不要因為害怕對孩子發火。”
小雨沉默了一會兒,開始自己洗碗,看著媽媽的一舉一動,小雨媽媽把所有的情緒都記錄下來,然后在茶幾上貼上“媽媽生氣了”、“你不小心打碎了”、“我很生氣”、“事情已經發生了,媽媽也很傷心”、“今天的天氣是不是很冷”…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
“媽媽,我………”
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