怎樣說服一個不聽話的孩子
作為一名常年在外面工作的單身媽媽,常常能聽到對孩子實施嚴苛教育的媽媽,你認為自己對孩子的影響大嗎?
曾經(jīng),我在全職媽媽學校做家教指導。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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有一天,當我對著剛剛上完在線課的小侄女生氣地說:“我就是不想去上在線課,能不能給媽媽上課?”
沒想到小侄女一下子把話題拋到了九霄云外,還把手指頭扎得飛快地跑向我。
當我了解到原因后,就對她說:“你覺得要做出這樣的改變,你有什么想法嗎?”
小侄女點點頭。
我接著說:“媽媽說你覺得自己如果能夠認真聽課,你會學到什么知識?”
小侄女才意識到自己之所以有這樣的想法是因為在幼兒園學到了好多知識。
這時我才明白,這也是孩子學習思維出現(xiàn)了問題。
所以,當孩子進入小學以后,家長要反思,自己的情緒管理是不是也需要一些調整。
在教育孩子這件事上,家長更要時刻保持冷靜,不去激化矛盾。
否則只會適得其反。
02
兒子到了上小學以后,因為進入了青春期,情緒起伏會比較大。
我以前對兒子說,你再這樣下去學習成績就會下降。
但是,兒子聽了卻覺得我在嘮叨,可能還會反駁:“你說的是事實嗎?我沒有”
雖然聽著不中聽,但是也不敢反駁。
有些時候,兒子會把自己關在房間里,偷偷藏起來。
到了初一,隨著科目的增多,學習難度的增加,兒子感覺到了不適,就不再像小學時那樣言聽計從。
作業(yè)量增加不說,他還有心思應付家長。
老師的話都聽不進去,甚至連作業(yè)都不想寫。
他爸爸說,最近這段時間,兒子在房間里會經(jīng)常跟我們吵架,動不動就跟我們頂嘴。
我和孩子爸爸,從沒說過這種話。
為了“教育”,我和孩子們打起了一個“游擊戰(zhàn)”。
我發(fā)現(xiàn),他真的是在“攻略”。
“現(xiàn)在你們家的情況,我們基本都差不多,我都是在餐館里面洗澡,用不了幾年,孩子們就天天玩手機了。”
“因為我很早就知道手機可以玩,也不用擔心他們會沉溺于游戲。”
“我們在一個陌生的城市,周圍都是陌生人,孩子們看見沒有手機的時候,第一個想到的就是想到了手機。”
“我想要一個口袋里裝出一個游戲,我的好朋友都有手機,我會偷偷地玩,但是我只能通過手機去找一些特別好玩的東西來玩。”
“他們每天都會用這個口袋里裝著新玩具,他們用手機看到什么東西,可能就會忽略掉,并且每次我都會偷偷玩。”
“我剛上初一的時候就經(jīng)常在微信里玩一些游戲,成績也比較好。”
當時,曉航的父母覺得我和曉光玩的挺好的,所以就答應我,會陪著他玩。
“我剛上初一的時候,我媽一直陪著我,并且控制我玩手機的時間。我初中三年級的時候就接觸了王者榮耀這個游戲,”他說,當時沒有買游戲裝備,只是買了幾分鐘時間看到了。
“當時我對游戲一點興趣都沒有,剛開始玩游戲的時候,我也是在玩,但后來發(fā)現(xiàn)游戲的內容可以在現(xiàn)實中體驗到,而且游戲過程中,有很多現(xiàn)實因素可以克服。”曉光回憶起自己玩的第一局,自己玩了幾局,但他發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)實中的“戰(zhàn)友”都是小英雄,他在游戲中和戰(zhàn)友們一起,很快就學會了如何戰(zhàn)勝更多的敵人。
同時,他也意識到自己一直以來都是一個很負面的形象,怎么也改不了,于是他決心改變自己的行為習慣。
比如,開始去看書,照著《曉光正傳》的某音,看了幾本書,然后再看看《書蟲》的目錄,慢慢地學習“成見”,繼而動起來。
