6歲小孩子不聽話的表現是孩子的一種“個性”
在西方的兒科里,并沒有“自閉癥”或者是“孤獨癥”,所謂的這種疾病,就是兒童心理發展中出現的一種行為障礙。一般而言,在6歲的時候孩子會出現行為問題,而到了12歲左右的時候,會開始出現癥狀,但這個病,還是和家庭教育、父母的教育不和、孩子本身的情緒有關。
這些情緒問題如果不能及時的被看到和疏導,時間長了,可能會造成更嚴重的后果。而這個時候,父母的陪伴和理解,對于孩子來說,是非常重要的。在很多父母看來,那些才是孩子們最需要的。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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當然,我們還要去觀察孩子在幼兒園或者是上學之后表現出來的某些情緒問題,這個時候,我們就要盡可能的去了解孩子的一些情緒問題。
因為在孩子成長的過程中,可能沒有人告訴你為什么孩子會有這些情緒,你會不由自主的焦慮,然后開始指責孩子。你對于孩子的這些情緒,其實是比較好的了解。
就像你會發現,在幼兒園里面,很多孩子,在家里你總是教育他說:“你要好好吃飯,要安靜,要安靜,要安靜,要聽老師的話,要聽老師的話。可是你一回到家,看到他們在那里蹦蹦跳跳,又蹦蹦跳跳的樣子,我們就會覺得很幸福。但是回到家我們又因為種種原因跟孩子之間沒有形成有效的溝通,就會覺得這個方法并不適合自己的孩子,孩子的情況會越來越糟。”
所以,當孩子遇到一些孩子不想上學的情況時,一定要先了解清楚孩子不想上學的原因。然后才能更好的解決問題。
面對孩子不想上學的問題,家長要從理解孩子的角度出發,找到原因,然后才能針對性地幫助孩子解決問題。
第二,告訴孩子上學的意義
要想讓孩子喜歡上學,其實并不是一件困難的事情。家長只要做好孩子的思想工作,那么孩子就會喜歡上學。
在孩子的學習過程中,家長也要不斷地鼓勵孩子,而不是一味的抱怨。當孩子不想上學時,家長應該勇敢的面對現實,不要和孩子對著干,可以告訴孩子,上學不是唯一的出路,學習也并非唯一的出路。
在孩子的人生中,雖然上學是孩子的第一個轉折點,但是,在孩子進入小學之后,要是換了一個環境,在孩子的一生中,上學的意義是很重要的。
