孩子不聽話怎么調教?是由于年齡、性別、性格的不同,父母給予孩子的教養方式也不同。其中生理、心理都是三種不同的教育模式導致了孩子不聽話的原因。孩子的不聽話對家長的約束管教產生了很大的挑戰。
孩子不聽話的原因有以下幾點:
1、生理原因
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子在進入幼兒園之后,就進入了一個從屬階段,對幼兒生活、行為、規則等都有了自己的想法和主見,不斷的嘗試,如果家長不能正確的引導,會給孩子帶來很大的影響。
2、心理原因
孩子因為受到的環境、語言、動作、環境等多種因素的影響,容易產生不同的情緒,如對一些事件產生自我懷疑、對一些人的評價以及自己的想法等。
3、外界的原因
孩子們的社會意識和自我意識在逐漸成熟,對待事物的認識也隨之逐漸增強。當這些外界因素出現異常現象時,孩子會受到情緒的影響,并且情緒會持續時間較長,并且逐漸產生一些變化。
4、環境的原因
如果孩子長期處于壓抑的家庭環境中,沒有得到足夠的溫暖和關愛,就容易產生一些不良的情緒,進而產生一些自我封閉的行為。比如,長期不與人交流,在一個教室里不接受老師的教育就會產生一些情緒。
5、心理壓力過大
有些孩子由于受到家長長期的嚴厲和教育方式的影響,內心產生了陰影,一旦不愿意接受家長引導的時候,就會產生不良的情緒,就會選擇逃避,在內心隱蔽的心理壓力下,孩子也會變得不愿意和人溝通,表現出對人際關系敏感的特征。
6、在學校的壓力下
如果孩子在學校面對嚴格的課業學習壓力,每次考試都是很難的事情,他就會抵觸學習,排斥老師,抵觸學習,在這個過程中,孩子會逐漸產生心理障礙,如果再加上家長的打罵,更是如此,就會使孩子更加討厭學校的環境。
7、家長沒有把孩子的心看得足夠重視
在我們日常生活中,有的家長沒有把孩子當成知己,一味的要求孩子按照自己的想法來,這就會造成對孩子的忽視,當孩子感覺自己不被理解時,孩子就會產生一種孤獨感和疏離感,同時也會導致親子間的關系出現裂痕。
親子關系斷裂,孩子會產生一種“我不重要”的錯覺,從而造成親子關系的疏離,但是這種錯誤的認知又會導致孩子對周圍的事物產生恐懼心理,進而讓他對上學這件事情更加抵觸和恐懼。
孩子厭學,還有可能是因為不能融入集體生活
孩子不愿意去上學,也有可能是因為不能融入集體生活,比如孩子不能和小朋友們一起玩耍,不能參與其中。
孩子們不想上學,可能有很多原因
在上學前,孩子的表達能力比較差,很多事情他們不知道該如何表達,也不知道該如何表達自己。在日常生活中,一些孩子會說一些夸張的腔調,比如當看到鄰居小姐姐夸自己的時候,就會說:“我很羨慕,姐姐比我厲害多了!”當看到爸爸媽媽夸自己的時候,就會很驕傲地說:“我很厲害,我做了一件對國家有益的事情。”
當孩子不愿意去上學時,也有可能會說:“你怎么就知道我不行?我真的很笨!”當孩子在學校受了委屈時,可能會說:“媽媽我不喜歡你這樣說。”當孩子完成一件對他自己很有挑戰性的事情時,也可能會說:“媽媽我現在很難過。”這種說法,實際上是用一種反話來打擊孩子的積極性,會讓孩子認為自己是“笨小孩”。
還有一種情況,孩子可能會和家長說:“你說什么我都不聽,這件事怎么辦,你根本就不管。”其實家長的這句話不僅對孩子不公平,而且孩子認為自己是沒有用的,自己有爸爸媽媽的愛,自己的能力是有限的,甚至自己根本就不是學習的料。但如果孩子能從自己這里找到學習的樂趣,那孩子的學習成績一定會慢慢提高。
總之,家長在孩子學習過程中扮演著重要的角色,只有家長不缺席,孩子才有機會去發現學習的樂趣。
