不聽話孩子的懲罰視頻
不聽話孩子的懲罰視頻
作者:藍(lán)媽
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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最近,一條消息刷屏了,視頻中一個男孩受到了懲罰視頻中那個男孩子的媽媽的視頻。
男孩被罰是第一種,當(dāng)時一氣之下離開了這個視線,沒穿衣服也沒洗臉,就在媽媽的叫喚下離開了家。
這位媽媽說孩子還小,不聽話不懂事,但是讓他把自己的行為拍下來,以后再也不鬧了。
不過,過了好一會兒,孩子還是在玩手機,而這位媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,一直在罵孩子,但是孩子都紋絲不動,繼續(xù)玩手機。
媽媽氣得不行,直接把手機搶走,生氣地說:“你給我聽話!再玩一會,看你能玩到什么時候!”
這位媽媽還想再讓孩子這樣玩手機,她所說的話是“我就讓你再玩一會兒!再玩一會兒!”結(jié)果孩子不僅大喊大叫,還在床上摔東西。
這位媽媽表示,自己平時對孩子是有要求的,希望他能做到,在玩手機的時間上,也規(guī)定了玩的時間。可是她自己卻不知道怎么樣做。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好給孩子營造一個安靜的環(huán)境,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
如果父母玩手機的聲音太大,或者孩子在做作業(yè)的時候,父母喊了好幾遍,孩子還在繼續(xù)玩,這時孩子就會發(fā)現(xiàn)自己的行為習(xí)慣不好,就會忍不住去玩手機,這樣,學(xué)習(xí)成績可能會下降,或者是不喜歡學(xué)習(xí)。這個時候,父母要引導(dǎo)孩子,告訴他,可以看一會兒電視,或者玩一會手機,不要影響學(xué)習(xí)。
最后,也是最重要的一點,就是讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)任,自己的事情自己做。很多時候,孩子們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,也會跟家長講條件,如果學(xué)習(xí)成績提高了,獎勵自己玩會,學(xué)習(xí)成績提高了,自己的玩具也可以隨便玩,父母的任務(wù)就完成了。孩子會有一種成就感,感覺自己很有能力。但是,一旦學(xué)習(xí)成績有所下降,孩子就會出現(xiàn)焦慮的情緒,不想上學(xué)了,這也是常見的一種情況。
父母要重視孩子的挫折教育
現(xiàn)在社會上,有很多的家長特別重視孩子的挫折教育,希望自己的孩子不要受到挫折,這讓父母覺得,孩子越大越能承受挫折。因為這是因為他們已經(jīng)讓孩子通過不斷地嘗試去建立自信,讓孩子學(xué)會了自己解決問題,而不是用外在的力量去打擊、打擊孩子。
父母經(jīng)常會以自己的意愿強加給孩子,
希望孩子能夠在將來自己解決問題的時候,少走彎路,多一些自己的選擇。可是,孩子有自己的路要走,孩子有屬于自己的路要去走。家長不要為孩子將來的人生規(guī)劃和主張,也不要為孩子規(guī)劃將來,這樣做的結(jié)果是,讓孩子活在自己的世界里,讓孩子感受不到愛,感受不到親情,只有父母指望孩子,沒有父母的期盼和希望。
最后,父母要學(xué)會肯定孩子,培養(yǎng)孩子的自信。
父母對孩子的愛,不僅僅只體現(xiàn)在衣食住行上,更應(yīng)該體現(xiàn)在鼓勵、肯定、欣賞、鼓勵、鼓勵、信任的語言環(huán)境中,而不是空洞地說教。
知乎上有一個熱門話題:高考考砸的同學(xué)是怎么樣的?
有網(wǎng)友們的回答令人動容:“高考沒有考好,會很傷心,但這一切都是值得我們?nèi)フ湎У摹！?/p>
“被打擊是因為爸媽的期待,被罵是因為老師的批評,被指責(zé)是因為我們沒有認(rèn)真,被指責(zé)是因為我們總是做錯事。”
“但有時候父母也會犯錯,犯錯并不可怕,可怕的是,做錯事的時候并不懂得承擔(dān)責(zé)任。”
知乎網(wǎng)友@性感喬 說:
父母對孩子的否定,會讓孩子覺得自己不夠好,不值得被愛,不被接納,從而產(chǎn)生了深深的負(fù)罪感,變得越來越敏感。
美國心理治療師Jenennifer Lastweck的研究表明:
“無論是大人還是孩子,都有一種自我厭惡感,都是他人對自己的不認(rèn)可。”
我們對孩子的否定過多,只會讓孩子陷入自我否定。
而如果我們能夠接納孩子,認(rèn)可孩子,孩子會因為自己有能力被看到而感到自豪,從而建立自信,從而建立起安全感和價值感。
教育家杜威說:
“不是懲罰而是關(guān)心和愛護。”
父母不好好愛孩子,孩子也會感覺不到愛,也會去懲罰自己。
所以,父母一定要理解孩子,如果我們能和孩子站在一條線上,孩子才會向我們敞開心扉,讓我們與他們一同成長。
如果孩子不聽話,也沒關(guān)系,我們只需要好好地與孩子一起成長,以身作則,放下所有的期待,因為我們只需要積極地支持孩子。
當(dāng)我們不希望孩子走彎路時,請多一點耐心,多一點點耐心。
給他多一點的時間去成長。
