家教時孩子不聽話,讓多少個家教老師都頭疼,束手無策。甚至有些家長都會經歷孩子這一整個成長階段。究其原因,主要是因:家長對孩子不尊重,總是站在長輩的角度去想問題,往往不懂得孩子的心理特征。
而孩子的天性是對生活充滿好奇的,而一些父母,雖然在上了一天的班,下班后陪孩子玩,但是看到孩子看電視、玩手機,不認真學習,就火冒三丈,想要馬上制止,這樣的做法只會讓孩子心生叛逆。
孩子在一天天長大,他們的自我意識在快速發展,這個時期的孩子,會出現強烈的自我意識,喜歡處處跟大人作對。不僅僅是為了表現自己,更要敢于表達自己的想法。如果孩子的想法不被理解,做父母的也不要馬上否定,比如想要孩子在周末練鋼琴,那么可以和孩子商量,這個周末的鋼琴是周末,因為什么時間,需要練,在什么時間又有什么內容,可以搭配什么樣的內容,把它寫下來,每次練習時間控制在30分鐘內。孩子可以根據自己的情況選擇比較合適的培訓,比如孩子在英語課和語文課的學習上存在不足的地方,著重于提高英語。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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在與孩子的溝通中,需要注意技巧,比如如何說話,如何表達自己的感受和需要,如何提出請求,讓孩子感受到父母的尊重和關注,傾聽和尊重是建立良好親子關系的基礎。
五、多和孩子談心,減少對孩子的指責
有些家長一聽到孩子有問題就認為是孩子的錯,不問緣由就一頓劈頭蓋臉地指責,把自己的主觀臆斷給孩子,這種做法非常不可取,長此以往,孩子會形成不信任父母,與父母沒有任何溝通的意向,溝通交流變得越來越少。
第五,讓孩子做自己的主人
俗話說:“水往低處流,人往高處跌。”
作為家長應該知道孩子不是你的附屬品,我們要做的是要教會他們如何處事。
父母應該幫助孩子制定他們的目標,這樣做可以讓孩子有動力,有方向感,不會那么容易向著父母期望的方向發展。
只有讓孩子成為一個自己想成為的人,他才有追求夢想的動力。
