11歲叛逆期
如果您身邊的10歲孩子
不聽(tīng)話(huà)、愛(ài)頂嘴
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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做事無(wú)精打采
有時(shí)候還會(huì)在情緒崩潰時(shí)大吼大叫
不懂得感恩
總和他對(duì)著干
動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“討厭媽媽”
12歲叛逆期
“討厭爸爸”
12歲
“我不要他了”
最近小編又萌發(fā)了自己是孩子
的想法。
孩子叛逆期
2歲左右
的時(shí)候,他們的自我意識(shí)進(jìn)一步的覺(jué)醒,他們開(kāi)始脫離兒童期,在身體上和心理上,都想要進(jìn)一步的發(fā)展。他們更希望自己做的事情是“對(duì)的”,所以很多事情都喜歡說(shuō)“不”。
這個(gè)階段的孩子,常常會(huì)和大人唱反調(diào)
,喜歡和大人唱反調(diào),并且總是喜歡向大人“控訴”自己的行為。
經(jīng)常會(huì)和媽媽說(shuō):我不要你說(shuō)了
,我不要你看我喜歡怎樣怎樣就怎樣
,所以孩子喜歡說(shuō)“不”,有時(shí)候并不是真的不愿意聽(tīng),而是表達(dá)的方式總是用反感和抗拒來(lái)表達(dá)。
跟孩子說(shuō)“不”,會(huì)產(chǎn)生哪些危害呢?
《潸然的父親》中,莫宇豪的父親,在發(fā)現(xiàn)兒子叛逆的萌芽時(shí)就開(kāi)始正確引導(dǎo),他親自帶著兒子在野外求著他的小動(dòng)物學(xué)狗叫,在看到直起腳沖破紙板的大力士,他也同樣讓步:
在給兒子講授《狼爭(zhēng)霸》時(shí),他會(huì)先把一頭小狼與一頭小狼一起帶到家中的一個(gè)“荒野”里,看到狼吃草上的豬,兒子問(wèn)父親說(shuō)這個(gè)豬為什么那么大一只,父親沒(méi)有聽(tīng)完,就否定了兒子的能力,讓他覺(jué)得很失敗,父親的批評(píng)是在否定他,讓他覺(jué)得很丟人現(xiàn)。
這個(gè)時(shí)候,莫宇豪的父親對(duì)兒子說(shuō):“如果你不讀書(shū),那么你就只能做農(nóng)民。”
我們這個(gè)世界中,大多數(shù)農(nóng)民是沒(méi)有太多資源,只能靠給別人打工掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。
而對(duì)于父親來(lái)說(shuō),讀書(shū)是他們改變命運(yùn)的唯一捷徑,也是他們改變命運(yùn)的唯一捷徑。
而對(duì)于后來(lái)他們?cè)谌蘸蟮陌l(fā)展中,都在不斷的推動(dòng)著孩子努力學(xué)習(xí),不斷的提高自己,讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣,所以,現(xiàn)在的他們,從小就開(kāi)始給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,讓孩子知道知識(shí)的力量,但是,同時(shí),很多家長(zhǎng)也忽略了一點(diǎn),學(xué)習(xí)的道路其實(shí)是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。
作為父母,我們無(wú)法改變孩子的基因,但我們可以改變孩子的未來(lái),改變他的命運(yùn)。
而父母卻可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)告訴孩子,學(xué)習(xí)是一個(gè)極其重要的事兒。
因?yàn)?好的教育不僅能夠促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),還能夠培養(yǎng)出一個(gè)愛(ài)思考,愛(ài)思考,愛(ài)探索的孩子。
作者的教育理念和我們的教育理念,都是相通的,都是放在首要的位置上的。
為了讓孩子更好的成長(zhǎng),作為父母,我們需要在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,注重讓孩子擁有更多的思考能力,勤于思考,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備量。
來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
