為什么孩子不聽話總是吼孩子?這聽起來也很有意思,因為孩子經常不聽話,這是因為父母沒有從自身找問題,改變自己對待孩子的方式,以身作則,而不是以己度人。
最近,小時候不聽話的孩子,漸漸長大,讓父母們直呼“噩夢”。因為小時候自己從來沒有被父母吼過,所以也沒有想到自己也有一天能吼出個“回憶”。可是等到自己成為父母的那天,也沒有想到自己竟然會用“吼”出來。
孩子不愛學習,總是磨磨蹭蹭
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子寫作業磨蹭,總是要我們催很久,但是一點效果都沒有;
孩子總是背書,看了很多遍還是不會,總是喜歡偷懶,要我們催他,他才會做;
孩子總是因為不會做而遲遲不肯學
……
當孩子出現這樣的問題,真的不是孩子不懂事,不聽話,而是孩子真的生病了!
生病,并不是孩子故意的,而是孩子在這個過程中的變化。
1)
突然不想上學
孩子在2~3歲之間突然不想上學,通常是因為他們在這個時候才開始學習,但是這個時候他們還不懂得學習的重要性,只是覺得上學很有趣,上學有很多好處,有很多好處,所以孩子可能會因為不想上學而故意不去上學。
孩子可能會因為聽不懂道理,而且需要更多的理解和幫助。如果大人只是一味的說教孩子,他們可能會覺得父母好像是在責怪自己,他們就不愿意和父母交流。
2)
總是強調上學的重要性
因為父母的說教,孩子可能并不明白他們到底在害怕什么,所以他們會開始產生一種默認的態度,“我以后再也不想上學了。”
這是為什么呢?
因為孩子對于上學這件事,會有一種錯誤的認知,認為上學是一件很重要的事情,他們會把上學和學習看成是多么一件不重要的事情,所以他們不愿意把上學看成是多么一件快樂的事情。
只有在孩子的認知水平和家長的期望相差甚遠的時候,他們才會排斥上學這件事情,但是一旦他們認為上學是一件非常重要的事情,那么他們就會產生排斥。
所以孩子在學習的過程中,對于上學這件事情都是非常抵觸的,甚至會導致他們后來的學習成績也受到影響。
2、討厭學校的環境
有些孩子不想去上學,可能僅僅只是因為他們對于新環境不熟悉,可能學校里有很多的人讓他覺得非常的尷尬,所以他在面對這樣的環境時會感到非常的不適,所以他們會因此而厭學。
3、對學習沒有任何的興趣
很多孩子不想去上學的原因可能是因為在學校里面沒有得到想要的幫助,比如說他們會覺得自己沒有辦法去適應這個學校,沒有辦法和同學相處,所以他們會變得非常的孤獨。這個時候他們就會選擇用一些網絡的方式來填補自己內心的空白。
然而在網絡世界里面他們可以肆無忌憚的發泄自己的情緒,肆無忌憚的傷害到別人,所以他們也不會去學校。
4、在學校里面受到了欺負
如果孩子在學校里面受到了欺負,他們很可能會選擇不去上學,而是選擇用自己的這種消極的方式來應對。因為在他們的認知里面沒有辦法去解決問題,當他們想到學校的時候,就沒有辦法去適應這個老師,沒有辦法去適應這個同學,當他沒有辦法去適應這個同學的時候,他就會把這個對他不好的印象慢慢的傳染給其他人,也就是我們說的社恐。
現在的孩子都非常的敏感,而且性格非常的消極,看到別人說什么都不愿意聽,他自己覺得非常的孤獨,也不愿意去上學,他其實是有一點社交恐懼癥,只是他不知道該怎么和別人交朋友,也不知道怎么保護自己,所以他就會變得很宅,也不愿意出門,很多家長認為這樣的孩子是比較內向的性格,不愿意和別人交流,其實這種想法是錯誤的,性格是在日常生活當中慢慢形成的,這個要通過日常的一點一滴去慢慢去引導,不能強制的去改變他的性格,是需要慢慢去慢慢去改變的,這個我們要掌握好的溝通的方式,學會和孩子慢慢的去交流,慢慢去適應環境。
因為內向孩子更加的慢熱,所以他們不愿意去和別人溝通,只愿意在家里待著,他們不愿意和別人交流,總是一個人呆著,這樣的孩子我們應該怎么去改變他的性格呢?
第一,要先去理解他,我們不能總是認為他在玩兒游戲,或者說他在寫作業,其實他是在學習,他對于這個他是充滿了興趣的,但是他對于這個東西的看法又是錯誤的,他覺得自己學習是為了應付父母,其實他是在找自己的一種交流,在這個階段他很需要父母去理解和支持他,其實他在做事情的時候他沒有多少是錯的,他不是依賴于父母,而是依賴于自己的需求。
我們需要從事情本身的角度去理解孩子,而不是去責怪孩子,我們需要從孩子身上的哪些方面去觀察他,然后再去發現和尋找孩子的哪些方面的需求,然后再去給予支持,而不是簡單粗暴的斷網,而是要幫助孩子,去發現孩子的需求,然后去尋找能讓孩子實現理想的另外一種方法。
