叛逆期自殘自殘
有時候,像一盆冷水的孩子,內心怎么會有這么多痛苦,當孩子自殘自傷,家長如何才能讓孩子健康成長?
在我們的周圍有許多自殘自傷自殘的孩子,雖然數量不多,但數量仍然很少,有的甚至自殺。
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我一個同學就經歷過這種事情,初三的時候,班上一男生用小刀劃自己的手臂,班主任發現后,要求男生休學。
孩子回來告訴我,這個同學在學校表現也很不好,經常會遭到同學的嘲笑,爸爸媽媽也總是罵他,很少表揚他。
她的媽媽每天工作很忙,晚上加班,根本沒有多少時間陪她,因為孩子成績不好,經常被老師批評,學習上壓力很大,就產生了自殘的行為。
案例中的這位同學在平常的生活中,學習上存在著很多困難,而這些困難很多的原因,家長們已經知道,所以才會去和他交流,幫助他一起去克服困難。
孩子自殘的原因,大多都是在父母身上。
1、父母控制不住自己的情緒
之前在網上看到一個媽媽是這樣描述自己如何對待孩子的:
我因為孩子,吃了不少苦頭,所以才不想讓孩子再吃一點苦頭,可孩子就是不吃,而且還和我吵架。
讓我對這位媽媽的做法深有感觸碰瓷這個事情。
孩子不愿意吃這個頓飯,一直嚷嚷嚷著要減肥,卻又不敢把他的意見說出來,這位媽媽就說了一句:“你有什么好辦法不讓孩子吃了,你還能怎么辦呢?”
孩子不吃飯,大不了“餓十分鐘”,可父母認為孩子一定要三分鐘四小時,當說了幾次就只剩下了十分鐘,于是乎孩子就不再哭鬧了,結果這一過程中媽媽就走進了孩子的世界,孩子都沒有那么爭辯了,又過了三四分鐘,媽媽又出來了,孩子還是不吃了,讓他接著吃飯,孩子又乖乖地把飯吃完了,就這樣媽媽就變成了孩子的聽眾,他也明白了這個道理。
所以在孩子愛發脾氣的時候,父母要接納孩子的情緒,認真傾聽孩子的訴求,讓孩子表達自己的內心,在和孩子的溝通中,父母要盡量不要加入自己的情緒,這樣才能更好的解決問題。
四、孩子想要的事情不知道如何開口
在孩子的成長中,會有很多的愿望,想要的東西的時候都會有,只要是在自己不喜歡的事情上都會向父母提出來,如果說自己不想去做的事情很有可能會通過發脾氣的方式表達出來,而想要的東西沒有得到的時候,孩子就會發脾氣,這是一種很正常的現象,家長不要對此視而不見。
同時也要去傾聽孩子的想法,父母要認真的傾聽孩子的訴求,告訴孩子自己是一個獨立的人,父母不應該過多的干涉,要學會尊重孩子的想法,這樣孩子才會減少很多的情緒,家長也會更加的了解孩子。
結語
:孩子出現這種情況其實并不是一件小事,隨著孩子慢慢長大,就會慢慢的改掉這種情況的,家長也要讓孩子及時的糾正過來,找到自己的毛病,幫助孩子改正過來。
如果孩子在以后出現類似情況的話,家長也應該及時的引導孩子,給孩子一定的時間和空間,讓孩子逐漸的改變,讓孩子學會自己管理自己的行為,不要對自己的情緒過于敏感。
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