女孩叛逆期是青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的‘非凡’,他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。”
正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
這種青春叛逆期大多數存在于12歲到14歲初中和高中生之間。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我見過很多“問題孩子”,之所以這樣的特殊時期,不去上學,去了幾天就好了,當然也有在家不上學的情況,但是父母是不得不說的。
有些孩子甚至對父母言聽計從,但是當他開始有獨立思想和獨立生活的愿望時,就會變得叛逆。
父母在這個階段,如果一味的打罵孩子,只會讓孩子的逆反心理越來越強,讓孩子有一種“長大了就要離家出走”的錯覺。
孩子小的時候,你打罵他他,他會躲起來,等你發現的時候,已經無法挽救了。
2. 孩子有這樣一個叛逆期,家長該怎么辦?
俗話說,七八歲的孩子狗都嫌棄的年紀,其實孩子出現這樣的情況,也很正常,而且越是這個時期,越是鬧著要出去的時候,家長們要注意了,最好的辦法就是轉移孩子的注意力。
孩子在叛逆期的時候,情緒會有些變化,所以在這個時候,家長們一定要注意的,千萬不要責怪孩子。
這樣的情況下,他們可能會更加不愿意聽你的話,或者說,他們會更加的逆反,做什么事情都會跟你對著干,這樣一來,家長的訓斥或者是打罵都是不可取的,家長要知道,孩子更需要的是一個平等的對待
,如果孩子已經出現了叛逆的情況,家長就一定要想辦法改善這個問題。
如何改善
1、家長要以身作則
家長如果想要孩子變成一個獨立的人,那么就要先從自身做起,如果家長有獨立的思想,那么他們就不會熱衷于用武力來教育孩子。
因此,想要讓孩子能夠更好的成長,那么就一定要做好榜樣作用,家長自身的行為會直接影響到孩子,因此家長在孩子面前樹立起良好的形象是非常重要的,要盡量不要讓自己的形象在孩子面前表現出來,這樣才能讓孩子受到家長的影響,才能夠讓孩子更加的優秀。
2、多與孩子溝通
家長想要改變孩子身上的壞習慣,其實最需要家長與孩子進行溝通交流,如果孩子對家長產生了抵觸心理,那么家長想要在教育孩子的時候就要多和孩子溝通,和孩子產生共鳴,這樣孩子才能夠接受家長的教育,也能夠有一個良好的心理發展。
3、孩子自己可以解決問題
當家長和孩子溝通的時候,孩子有了抵觸心理,并且會積極的和家長溝通,所以說家長也要適當的去了解孩子,并且有時間和孩子進行溝通,了解孩子的心理狀況,了解孩子的內心,這樣才能夠讓孩子和家長的關系更加的和諧,孩子也能夠更加的安心的和父母相處。
很多的家長因為工作的原因,可能會經常在孩子的面前言辭激烈的表達自己的看法,比如說說家長會說"我覺得你是很好的,你是很棒的"這樣的話語,其實就是在變相的給孩子施加壓力,讓孩子更加的抗拒和父母的溝通,而這對于親子關系來說是一種不愉快的,所以家長一定要明白,與孩子進行溝通要做到善于使用"u"re"re"re"t "re"式的溝通,父母要了解"u"式"式的溝通方式。
所謂的"u"式"式"式"
,是因為在溝通的時候要考慮到孩子的感受,要考慮到孩子的感受。
那孩子為什么會有"u"型"式的溝通呢?
"u"式"式"
溝通方式是直接表達、傳遞信息、進行溝通的"輸出"。
而"u"式"式"式溝通方式,主要體現在下面幾點:
1、先描述孩子的感受,再去溝通解決問題
當孩子不愿意去上學,或者說出因為老師的懲罰之類的話時,千萬不要說:
"為什么要上課?在學校學什么你都別學了,你把作業寫完就出去玩!"
而是要描述你的感受,也就是告訴孩子,上學不只是為了學習知識,更是為了培養孩子健全人格的品質。
我曾看到過這樣一個故事,有一個男孩,爸爸發現他總是喜歡一邊寫作業一邊看手機,而他的媽媽則在一旁玩手機,并且時不時地對著兒子說:"你怎么又在玩手機呢?你除了玩手機,還會不會有其他的興趣愛好呢?"
結果孩子很沮喪的回答說:"沒有什么興趣愛好!"
我曾經以為這是大多數父母的通病,認為孩子喜歡玩手機就只是孩子的一個缺點,但事實上,當我們用孩子喜歡玩手機的缺點和他們的行為做對比時,卻發現,孩子之所以喜歡玩手機是因為我們沒有給他們一個良好的家庭環境。
