我的青春叛逆期 小說
我的青春叛逆期
小道開課前夕,某個話題邀約幾個女生來堂弟的課,說真的,從初中起我就非常喜歡閱讀小說,我自己比較喜歡小說。每次下課后,便聽見兩個女生還在討論我的小說,我就忙著刷題。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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而在這樣無拘無束的環(huán)境下,我們還成為了一些同學,彼此也漸漸認識到自己的問題。
到高中之后,發(fā)現(xiàn)自己真正的“智慧”還在,似乎只要在課外不認真學習,我們就可以從班級第一名變成年級第一名。
于是我們就變得更加努力,最終,我們考上了我們心儀的大學,而且還有了心儀的研究生。
然而,最后大學畢業(yè)之后,我們卻并沒有做出非常專業(yè)的選擇。
雖然在美國讀了博士,但依然沒辦法回到國內(nèi),于是我們繼續(xù)選擇了自己的科研工作,雖然還沒有取得科研成果,但是在國外有很好的收入。
我深知中國人的生活條件確實很不容易,這個原因也是在我們的知識儲備上有所欠缺的。
所以我們最終在選擇了放棄美國的國籍。
但是很多時候,當我們選擇了放棄美國國籍時,我們可能會因此而錯過很多機會。
我覺得,并不是說我們一定要放棄這些,而是我們在現(xiàn)有的情況下,可以選擇一個適合自己的工作。
就像一位美國的演講者說的:
“如果我知道我是在美國上大學的,我肯定不會放棄美國的研究。我的第一志愿是在美國的斯坦福大學就讀,并且在哈佛附屬的斯坦福大學讀博士,只是因為那里對我的孩子不太友好,我才選擇了我的女兒。”
我們雖然知道父母是希望孩子能夠獲得更好的教育資源,但是作為父母,對孩子的教育問題也是缺乏理性的,他們的壓力也會更大。
如果孩子在我們這里接受到的教育只有成績、學歷,沒有快樂,那么孩子的一生將是非常的苦痛。
為什么要將孩子從我們這里送到美國去學習,為什么要給孩子補課,為什么要給孩子報那么多的補習班。
我說完這句話,我的腦海里浮現(xiàn)出了很多畫面:
一個白發(fā)蒼蒼蒼的老人,一雙手叉腰,一雙手叉腰彎道,嘴里還不停地在說:“我不需要什么,只求我能給你們帶來什么,我就是要這么做。”
在這位母親的眼中,孩子是自己的孩子,與成績無關。
為了讓孩子考上好的大學,為了讓孩子走出大山,不輸在起跑線上,家長們付出了無比之大的代價。
家長們傾其所有,其所有,有的家長給孩子買了大量的書籍,想盡了辦法,希望孩子可以考上一個好的大學,卻沒把孩子的心理健康放在心上,孩子接受不了,所以出現(xiàn)抑郁情緒。
即便孩子將來已經(jīng)成年,也不一定能成為一個成功人士,但是如果有這個心理健康的孩子,只要找到適合孩子的方向,讓孩子活得健康快樂幸福,做自己想做的事情,這何嘗不是人生的意義所在。
孩子不是父母的翻版,孩子的教育亦是如此,不僅僅是知識的教育,更是一種潛移默化的影響,如果家長們從一開始就對孩子沒有要求,沒有給孩子進行學習規(guī)劃,那么孩子也可能會成為一個不學習的孩子。
三、家長如何給孩子制定學習計劃
1、堅持適當?shù)倪\動
美國兒科學會曾研究表明,運動可以促進人體大腦的發(fā)育,如跑步、跑步、跳躍等,因此運動也能促進體內(nèi)的新陳代謝,從而有助于孩子大腦的發(fā)育。
所以家長要注重在每天的規(guī)定時間內(nèi)多帶孩子去進行一定量的運動,增加戶外活動,從而抑制孩子產(chǎn)生的肥胖。
2、規(guī)律作息
家長要把控孩子每天的作息時間,孩子每天的時間要固定下來,不能過于緊湊,家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好,安排一些能讓孩子感到快樂的事情,讓孩子在不知不覺中把事情變成自己的興趣,而不是被外在的東西所吸引。
3、讓孩子多讀名著
最好的閱讀能力還是需要后天的培養(yǎng),當孩子擁有著豐富的知識的時候,自然會產(chǎn)生一種更強烈的閱讀熱情。
所以家長應該多帶孩子去多讀名著,比如《小巴掌童話》、《我愛你王》等這些童話故事,這樣不僅能激發(fā)起孩子的閱讀興趣,還能夠讓孩子愛上閱讀,培養(yǎng)起孩子閱讀的興趣。
4、適當對孩子進行表揚和獎勵
家長要適當?shù)膶⒆舆M行表揚和獎勵,這樣有助于孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài),還可以促進孩子形成一個正確的是非觀,這樣孩子的積極向上的情緒才會越來越正向,對孩子未來發(fā)展也有好處。
但是不能因為說了幾句話,孩子就高興,就過分的夸獎孩子,讓孩子失去了動力,長時間下去,孩子就會對學習失去興趣。
所以家長一定要學會適當?shù)目洫労⒆?不能因為孩子只是做了某件事情,家長就對孩子大加表揚,
這樣孩子會變得驕傲自滿,自信心不足,因此我們要學會適當?shù)目洫労⒆?讓孩子茁壯成長。
寫在最后:
在教育孩子的過程中,不只是孩子學習成績的提高,還需要家長的努力。如果孩子能夠做好這些事情,那么孩子的成長就會更加的順利。
