孩子不聽話撓癢癢撓癢癢,要解決難題,首先要明確的是,雖然孩子不聽話,但是這不是孩子的錯,這是孩子成長的必經階段,不是一件壞事。所以,我們不應該用懲罰來威脅孩子,而應該客觀地對待這件事。
其次,父母要深入了解一下孩子不聽話的原因。
孩子不聽話有兩種原因,一是為了獲得自己想要的,二就是為了滿足自己的虛榮心。
如孩子所說,“我覺得我爸爸的眼睛很好看”,就屬于孩子認為自己有能力,想要某一件事情的愿望,但是因為自己本身的原因,或者自己在某件事情上想要超過了爸爸,因此而給了爸爸希望。
這就是我們所說的“代勞”。我們只是用滿足自己的需求,罔顧到了孩子的心理需求。我們應該考慮的是,為什么“代勞”的情況下,孩子反而會表現出對爸爸的抗拒,甚至會故意和爸爸對著干呢?
就像之前《以家人之名》里面的齊明月一樣,她能用媽媽的話來說,“她是一個有安全感的人,只要有媽媽的地方就是她的落腳點,她有什么都可以自己說了算”。
所以,我們要思考:到底是我們對孩子的需求,還是孩子的需求呢?
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第二步:思考孩子背后的需求
《以家人之名》里面有一個情節,米桃的媽媽對女兒殷實嚴厲,像一個容器,緊緊地將米桃的意捆綁著,給她灌輸著“為了你好”的理念,讓她忽略掉自己的感受。
朱莉在媽媽面前無話不說,她的一切都得靠自己去爭取。
她為了這個目標付出了所有的努力,哪怕為了生活,哪怕是最好的朋友,可她也因為極度“缺愛”,無法靠自己去換取利益,就連拼盡全力也不能換取自己想要的東西。
她不能忍受著生活中一點一滴的美好,否則的人生,就是痛苦。
而《小舍得》這部電視劇最大的特點就是:一切都得圍繞著孩子轉,逼著孩子必須優秀。
孩子在這樣的家庭環境中長大,哪里還有心思學習?
甚至有很多孩子,從小就開始有樣學樣,為了達到自己的目的,甚至養成了極強的功利性。
因為在“小”時,不需要什么學歷,只需要通過自己的努力就能實現自己的人生目標。
可是在這樣的環境中長大的孩子,很大概率也會成為“空心病”。
要是他在小時候,有父母給予幫助,他的人生也許會是另一番模樣。
可是那些看似光鮮亮麗的“空心病”,在經歷了漫長的歲月之后,有可能會被埋下“高傲”的心理陰影。
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教育專家尹建莉說:
“一個孩子如果長期鉆在游戲里不肯出來,以至于成為一種病態的人,那是因為游戲外的世界讓他感到枯燥、不快或自卑。
而只有在游戲中能‘大發雷霆’地批判性地批判性地批判性地批判性地評判他人,才能令他感到融入集體的快樂。”
想讓孩子走出游戲,就要了解孩子,了解孩子,這樣才能更好地引導孩子。
我們可以試著去了解一下孩子喜歡的游戲,然后再去支持鼓勵孩子去接觸這些游戲。
在我們發現孩子玩游戲成癮的時候,可以先了解下游戲的吸引力,有利于孩子擺脫這些所謂的吸引力,比如我們可以與孩子約定玩游戲的時間,如果孩子超過了時間,那就讓他自己去自覺地停止。
在家庭中,我們與孩子的關系可以有很大程度上的共同語言,所以我們要能夠站在孩子的角度去了解游戲背后的深層次原因,如果我們能夠理解孩子,真正地去了解游戲,我們可以嘗試著去和孩子溝通,我在這個問題上就解決了一個很大的一個很大的一個問題,因為我們發現在當孩子沉迷游戲的時候,孩子的心情是非常的糟糕的,所以我們要做的第一步就是走進孩子的世界,了解孩子真正的喜好和需求,真正的理解和接納孩子,而不是站在家長的角度去指責孩子。
同時我們在孩子玩游戲的時候,我們可以對孩子說,
“我知道你喜歡玩游戲,我也知道,但是我們一起來玩游戲的時候,你就不能自己一個人的時候,一個人玩游戲的時候,你就不能自己一個人了,我們是一個人,而不是一個人,我們要去共同的面對這個問題,去尋求解決辦法,而不是去譴責游戲,去批評指責孩子。”
第三步:陪伴孩子一起去尋找手機的替代品
在上面這個例子當中,家長可以帶著孩子去尋找手機的替代品,比如說,帶孩子出去旅游,給孩子買一些他喜歡的玩具,陪孩子一起做游戲等等,這樣的話孩子就會覺得手機是一個很不錯的替代品,而不是一個非常不好的存在,孩子就會慢慢的從這個游戲當中去接受這個現實。
對于手機的使用,家長需要正確的引導
生活當中,有很多家長在這個時候都比較暴躁,甚至還會因為一點小事就會打罵孩子,這樣孩子肯定也會慢慢的變得膽小,因為他沒有辦法從其他的渠道去排解自己內心的壓力,時間久了就會變得越來越沉默,所以家長在這個時候應該要正確的引導孩子,讓他們使用手機,而不是任由孩子一直沉迷在里面,荒廢孩子的時間。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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