怎樣教育叛逆期孩子
什么是“叛逆期”
處于叛逆期的孩子,
大多是由于父母對(duì)孩子的教育不正確,總是動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈,嚴(yán)厲地對(duì)孩子進(jìn)行打罵,強(qiáng)制管教。
叛逆期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的過程,
父母只有以平和的態(tài)度去教育,
孩子才不會(huì)逆反。
第一個(gè)叛逆期:兩歲半到三歲左右。
兩歲半到三歲左右是孩子的第一個(gè)叛逆期,
他們開始有了自己的想法,并會(huì)處處和你唱反調(diào)。
作為父母,你不知道他們的孩子在想什么。
叛逆期的孩子,總是讓你覺得他們很“難纏”。
只要你要求他們做什么,他們就會(huì)哭鬧。
這個(gè)時(shí)期的孩子,“易怒”、“胡鬧”、“愛哭”,
其實(shí)是對(duì)家長(zhǎng)權(quán)威的挑戰(zhàn)。
孩子想要自己說了算,但并不是每次都能聽到,
這個(gè)階段的孩子,
渴望獨(dú)立,家長(zhǎng)卻總是把他們當(dāng)做小孩子來看待。
每次說他們“難纏”,
我總是很不耐煩。
大家把這種不耐煩的情緒,
統(tǒng)統(tǒng)稱為“不聽話”,
有時(shí)還真不是因?yàn)楹⒆觽兊摹盁o理取鬧”,
而是因?yàn)樗麄兊恼Z言表達(dá)能力還沒有發(fā)展到最初的階段。
因?yàn)檫@些階段的孩子,
一直都處于說話快速,
表達(dá)能力完全沒問題的狀態(tài)。
所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子們不聽話時(shí),
就要警惕孩子們是否存在心理問題,
下面我們就來看看,
什么樣的孩子容易患上“言語爆發(fā)期”,
家長(zhǎng)可以對(duì)照下面這3點(diǎn),
以及孩子們平時(shí)的表現(xiàn),
也就能夠到底了解一二。
1. 很難聽進(jìn)去的指令
家長(zhǎng)總是希望孩子能聽進(jìn)去,
但卻往往忽略了一件事,
孩子其實(shí)也可以這樣。
前幾天有個(gè)朋友來找我訴苦,說自己晚上有事要出門辦事,
等到他下班回家之后,
就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的孩子拿著手機(jī)在玩游戲,
也不知道在玩什么游戲,
也不知道在干什么,
也不知道孩子在做什么。
朋友實(shí)在是沒辦法,
所以就來求助,
想要不知道如何才能解決這個(gè)問題。
作為家長(zhǎng),其實(shí)更應(yīng)該注意自己的方法,
給孩子更多的尊重和信任,
不要總是按照自己的想法來要求孩子,
不要對(duì)孩子施加控制,
我們應(yīng)該給予孩子更多的信任,
讓孩子有一個(gè)獨(dú)立思考的空間,
就算是做錯(cuò)事,
也不要急于指責(zé),
而是給孩子一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念
時(shí)間觀念對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,
即使是成年人,
養(yǎng)成了時(shí)間觀念,
也會(huì)更容易培養(yǎng)出好的時(shí)間觀念。
能夠分清時(shí)間觀念和時(shí)間觀念,
對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的,
如果一個(gè)人養(yǎng)成了時(shí)間觀念,
那么這個(gè)人將一生受益。
如果一個(gè)孩子從小就沒有時(shí)間觀念,
有很多事情都做不好,
那么他的一生將很難有大的成功。
所以,家長(zhǎng)們一定要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,
讓孩子知道什么時(shí)間做什么事情,
孩子會(huì)變得更加自律。
小結(jié):
人的一生中,
會(huì)有三個(gè)時(shí)間,
如果你以為你的孩子在某方面能力很強(qiáng),
其實(shí)你不可能把所有的時(shí)間都給他,
他只能靠自己,
依靠自己的力量和力量。
他既需要父母的幫助,
又需要父母的陪伴,
那么就讓孩子去尋找屬于自己的那一個(gè)時(shí)間,
慢慢的成長(zhǎng),
對(duì)孩子來說,
最重要的事情就是,
擁有自己的時(shí)間。
今日話題:你家孩子有幾點(diǎn)呢?
歡迎在評(píng)論區(qū)留言,我們一起探討。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
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第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
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