一個孩子叛逆是因為什么（孩子的叛逆是對）
你有遇上愛唱反調(diào)的孩子嗎？你說向東，他偏向西。你讓他做的事情，他統(tǒng)統(tǒng)不感興趣。而你不讓他做的事情，他竟然都兩眼放光。遇上了這種熊孩子，如果你不了解其中的規(guī)律和原因，你家就可能每天都硝煙四起。而當你知道原來孩子的成長中有規(guī)律，孩子的叛逆中藏著他天性的秘密，就就掌握了如何與他相處的秘訣。
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
孩子成長中的三個叛逆期：
- 第一個叛逆期，是我們稱為“terrible 2”的時期。
孩子2-3歲，突然有一天，從小“乖乖”變成“小惡魔”，凡事喜歡用“不”打頭 。
你讓他“吃飯”， 他懟你：“ 不！”
你跟她說，“去睡覺”，他溫饒懟你：“不嘛”。
你讓他“喊叔叔 ”，他小嘴一撇，干脆沉默。
你讓他快快穿衣服，她干脆的懟你：“就不就不”。
實在無語……
這個時期，孩子愛說“不”，跟自我意識發(fā)展有關。他開始形成“我”和“你”的概念，自己的東西絕不給別人，有些事兒一定要自己來。這時候，也迎來孩子的敏感期。像秩序敏感期：會莫名固執(zhí)，難以變通，比如，對空間秩序格外敏感，東西一定要放在固定的位置，否則孩子就大哭大鬧。時間順序：穿衣服一定要按照某種順序；比如：全家出門，他要去開門，每次如此，否則“再走一遍”；或者，看動畫中間被打斷就要重放。這些正是這個年齡階段孩子正常的表現(xiàn)，而父母不了解時，也許會認為這是孩子的無理取鬧。
- 第二個叛逆期，7-9歲，孩子成為小大人了。
他開始變得愛頂嘴：喜歡和父母辯論，而且一定要爭個輸贏；
拖拉：讓他做什么他偏不做什么；
脾氣大：批評不得，討厭被當做小孩；
愛面子，自重心強，重視同伴的看法。
這個階段的孩子，進入小學了，學會了更多的知識和生活經(jīng)驗，他覺得自己已經(jīng)長大了，是個“小大人兒”了，極力想掙脫父母的掌控，于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調(diào)”。
父母尊重孩子，有些事情孩子能做主的，不妨讓他自己做主。此外，養(yǎng)成良好的生活習慣和生活規(guī)律非常重要，比如飯前做作業(yè)，飯后看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助于約束孩子的不良行為。
- 第三個叛逆期，是12-15歲，俗稱的青春期
進入青春期，孩子跟炸彈一樣，根本就不敢碰，一碰就炸，完全不敢說話。
或者“孩子根本不跟我們交流，一回家就把自己關在房間里，說多了覺得煩，不說我們也不知道她在干什么”
有一個心理學家做過一個實驗，他給在場所有青少年提供了很多卡片，卡片上寫著各種他們可能需要的東西，比如“會打籃球”、“有很好的朋友”、“學習能進步”等等，讓他們選自己需要的卡片。最終，每個孩子的需求不一樣，他們留在手里的卡片也不一樣。可是有一張卡片，被所有孩子留下來了，那就是：我需要-跟父母好好相處。
為什么？父母想和孩子好好相處；而孩子也想跟父母好好相處。
結(jié)果卻是，無法好好相處呢？
問題出在了“匹配”，也就是說，我們的方式和孩子的方式不匹配。
只有深度讀懂，才讓我們和孩子以匹配的方式，最終好好相處。
深度讀懂孩子，找到每個孩子叛逆的背后的原因。
- 有一種叛逆，叫你不懂我的心
孩子哭了，養(yǎng)了一年的烏龜死了。
你說“沒必要，不就是一只小烏龜死了嗎？我再給你買兩只”
孩子哭得更厲害了。
你生氣了“這還勸不了，也權越哭，你怎么回事兒？”
最后，孩子山崩地裂了。
你知道在他內(nèi)心深處，小烏龜?shù)牡匚粏幔磕鞘撬詈玫呐笥选?/p>
換位想想，你最好朋友死了，我勸你，沒事兒，我給你再找兩朋友。你傷心嗎？
最后，我傷心了，你反而覺得我有問題。那結(jié)果就是，我覺得你根本不懂我，干脆不跟你玩兒了。
- 有一種叛逆，叫你不懂我的思路
有些孩子天生思路與眾不同，
別人畫的樹是綠色的，
他畫的是黑色的。
“你這顏色不對呀”，
“有什么不對，挺好看的”，
這種孩子，如果一味糾正，而沒看到他的與眾不同，喬布斯就被埋沒了。
- 有一種叛逆，叫你不懂我的原則
這篇文章沒寫好，重寫一篇吧；
為什么？哪兒不好？
就是不好？
我不覺得，
說出你的原則來，不然就是家長你在任性了。
- 有一種叛逆，叫你破壞了我的規(guī)則
“不行，穿校服”
“今天這么冷，校服這么薄”
不行，穿校服，直接懟回去。
學校有規(guī)定，周一穿校服，他是聽話寶寶。
- 有一種叛逆，叫我傷心了
她如果是言語對抗，吵架，打架，說明她還在努力希望跟你走近。
一旦她不說，默默過自己生活的時候，那是他對你徹底失望了。
父母如何做，孩子才能減少叛逆呢？
- 首先，父母需要持續(xù)不斷修煉，成為覺醒的父母。
做覺醒的父母，要懂得不斷的往親子的情感賬戶存錢。什么意思呢？人人都會有一個關系的銀行，當存的多時，即便負債了也可以從里面取。比如，你多年的好朋友，你跟他擦肩而過，沒理他。因為你和朋友的關系銀行存的錢多，他不會受傷，可能會想：“這家伙果然是近視眼，連我都沒看到。”這件事兒，笑笑就過去了。而如果是今天上午你吵架的同事，你跟他擦肩而過，沒理他。因為你和這個同事的關系銀行中存的錢少，這件事兒可能就中下隱患了。他可能就會想：“哼，你不理我，這小樣，看我以后怎么收拾你”。同一件事兒，因為關系銀行里存款不同，結(jié)果就不一樣。
養(yǎng)孩子，也是這樣，如果父母和孩子的關系銀行里，存的錢很少，誤解就很容易產(chǎn)生。反之，如果這個關系銀行里有厚厚家底兒，親密關系之下，孩子不會太叛逆。
- 要想讓孩子不叛逆，還要成為懂他的爸媽。
不懂孩子，你以為的尊重，他不領情。而讀懂孩子，有很多的工具，比如MBTI或者霍蘭德測試，而我本人更喜歡用天賦測試，想了解，可以私信交流。
總之，唯有讀懂孩子叛逆的根源，才能對癥下藥，真正緩解和他的關系。其實，孩子所謂的叛逆期，又何嘗不是他的“獨立期”呢？正是他要求獨立，和父母的約束，產(chǎn)生了矛盾，才有了抗爭與叛逆。如果我們看到了這一點，是不是會更淡然的處理孩子的每一次“叛逆”呢？
#與孩子一同成長#聰明孩子養(yǎng)成記#
