青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
有個男孩的姐姐向我求助“怎么和叛逆期的男孩溝通?”我仔細閱讀了她的描述，發現男孩太苦了，不被理解，所有的責任都要自己承受。
男孩處于初一升初二的階段，推算是13歲。在父母和姐姐眼里，他是一個叛逆很軸的孩子。
- 不愛學習，成績不及格，只喜歡打羽毛球和玩手機。
- 超級懶，早上九點十點才起床，不講衛生，還把姐姐打掃干凈的房間搞得超級臟。
- 玻璃心，做過的事不承認，聽不得批評，只想聽好聽的話。
讓人感覺就是一個無藥可救的孩子，但是仔細揣摩，并不能一味責怪孩子，還是父母對孩子的態度和溝通方式有問題。
男孩把冰水放到床上，媽媽看到就對他發火，還把之前的矛盾牽扯進來，對他說重話。男孩不服氣，就開始頂嘴。爸爸聽到了，也開始兇男孩。男孩很傷心，晚上不睡覺，把心愛的羽毛球拍線剪斷了，一個人躲在陽臺哭。孩子在用自己的方式宣泄情緒，家人卻并不理解。
很顯然，父母沒有跟上孩子成長的節奏，不了解孩子的心理特點，喜歡跟孩子較勁，這樣遲早會“養廢”孩子，家有男孩，一定要提前認清。
男孩到了13-17歲，就迎來了最糟糕的階段
《野性養育》中說，男孩到了13-17歲這個階段，會變成自己最糟糕的樣子。
他們曾經活潑可愛、溫和風趣、言聽計從、樂觀向上，但是13歲后，他們突然變得沖動易怒、脾氣暴躁。
這是因為他們生理混亂，體內的化學反應就像燃放煙花一樣，化學物質和激素在體內涌動，臉上長粉刺、毛發突然生長、聲音變得低沉，他們的情緒因此波動很大。
另外，他們的心理也發生了巨變，渴望得到身份認同，希望被理解和尊重，又特別自戀、自以為是，動不動反抗權威，以此證明自己、疏遠父母。
同時，到了初中階段，學業壓力增大，父母又忍不住嘮叨和干涉，不允許做學習以外的事情發泄情緒，這無異于火上澆油，讓男孩更加焦躁不安。
這不是某一個男孩的問題，而是一個非常共性的問題，我兒子在初中階段也是非常難對付，我也感覺是最難相處的階段。
“養廢”一個13歲以上的男孩，一直跟他較勁就夠了
如果我們不了解男孩的發展特點，只是按照自己的想法養育孩子，一直跟孩子較勁，就很容易把孩子“養廢”。
兒子上初中的時候，我們計劃讓他考上最好的重點高中，還要求他考鋼琴十級，曾經限制過他的興趣發展，結果他非常惱火，發脾氣說“我自己什么也做不了主，學習太累，還不讓放松，練琴占用時間，都耽誤了練習編程”。
那段時間兒子特別叛逆，學習積極性非常低，貪睡、生病、逃學，不寫作業，經常惹是生非，成績直線下降，感覺普通高中都難考上。如果一直僵持下去，孩子就真的被養廢了。
學業成績不好、學習態度不端正，尚且可以補救，如果孩子被逼到走極端，一切都來不及了。
重慶，有個14歲男孩，居然拉開正在行駛的轎車車門，從路中央跑到大橋欄桿處，縱身跳入江中，整個過程不到10秒。
原來，男孩有心理疾病，爸爸和媽媽帶他去醫院看病，在路上，男孩的媽媽多嘮叨了幾句，男孩受到刺激，忍受不了，就不顧危險沖出車外、跳橋反抗。
正確養育一個13歲以上的男孩，父母要做出這些改變
養育男孩不容易，作為父母，一定要及時改變養育方法，讓孩子健康成長，身體和心理健康，才能把重心轉移到學習上。
第一、對男孩保持耐心
《野性養育》中說，養育青春期男孩，需要大量的陪伴、堅持和耐心。
話不投機半句多，我們的想法和孩子的截然不同，在溝通交流時，孩子經常會產生抵觸情緒，試圖讓父母離自己遠點。
最好的做法是，閉上嘴巴，豎起耳朵，認真傾聽孩子說什么。認為孩子的語言偏激或極端時，我們也要保持穩定的情緒，輕聲告訴孩子“聽清了你的話，但是希望你的表達方式溫和一些，建議你再考慮考慮。”
第二、理解男孩的處境
13-17歲的男孩特別痛苦和迷茫，最需要的是理解和尊重，父母要幫助孩子排解緊張和壓力，而不是激怒他、羞辱他、給他貼上叛逆者的標簽。
最好的做法是，如果不小心和孩子發生了沖突，父母要先尋求孩子的原諒，因為父母是成年人。允許他們提出自己的想法，接納他們的觀點，而不是命令他、要求他。
第三、不斷學習，跟上男孩成長的節奏
《野性養育》中說，如果成年人表示他們明白青春期會有多么艱難和痛苦，就會對徘徊者有所幫助。
我們努力回想一下自己青春期時的感受和樣子，認真了解男孩的成長特點，在心理上就能坦然接受孩子身上發生的一切“事故”。
我看過《野性養育》之后，心態上就發生了很大轉變，因為我認識到孩子出現問題是迫不得已，是成長的必經階段。當我對孩子的問題不再耿耿于懷，試著去理解他，用正確的方式對待他，他就不再像一只刺猬一樣渾身是刺，心理、身體、對學習的態度回歸正常。
《野性養育》用一整個章節，詳細介紹了13-17歲男孩的生理、心理特點，給出了非常具體和明確的解決方案，仔細閱讀，再結合孩子的實際情況，就能和孩子進行有效溝通了。
孩子出現叛逆，也和孩子小時候錯失教育良機有關。《野性養育》把男孩的成長分為5個階段：
- 2-4歲：探索階段，需要明確邊界、給予開闊空間…..
- 5-8歲：愛人階段，需要憐憫和約束。
- 9-12歲：獨立者階段，需要限制和機會。
- 13-17歲：徘徊者階段，需要輸入和喧囂。
- 18-22歲：戰斗者階段，需要指導和支持。
如果我們早跟上孩子成長的節奏，在每個階段實施正確的養育策略，孩子就會高質量的成長。
《野性養育》還詳細剖析了男孩的智力、如何走進男孩的內心世界。讓我們利用好孩子的大腦，充分挖掘孩子的潛力。讓我們知道孩子心里想什么，跟孩子和平共處。
《野性養育》并不是死板的理論說教，而是給出了大量真實的案例、繪本故事，傳遞更清晰的信息。方法也非常具體可操作，甚至連什么時間和孩子對話最好、怎么跟孩子說話都寫清楚了，是一本實用男孩養育工具書。
養育男孩很辛苦，如果早早閱讀這本《野性養育》，儲備合理的養育方式就會變得輕松。爸爸媽媽們，點擊下面就可以抱回家了。
