孩子總做一些危險動作（孩子故意挑戰規則）
01
近幾個月出門次數算起來寥寥無幾，蝸居的日子估計孩子也是憋得不行，像是渾身的精力無處安放。
安全意識的培養是孩子能否身心健康成長的關鍵部分之一，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課，里面會講到如何讓孩子身心健康的成長，包括孩子的行為安全，網絡使用安全意識，防火，防水，防電，交通安全等等，這些都是要每一個父母必須教會孩子的安全意識。
這一幕，是我每天都會經歷好多次的。然而今天有些不同的是，除了扔滿地的繪本之外，還有灑在上面的半瓶嬰兒潤膚油。
最近經常被孩子氣到噴火，感覺孩子越大越頑皮，越大越不受控制了。
前段時間兒子喜歡上摔東西，毛絨玩具那些也就算了，還有些是易碎品，盡管我把玻璃杯那些易碎品全都收了起來，但還是趁我不注意摔了不少。弄得我那陣子每次喝完水都火速把水杯放回廚房，絕不給娃再次犯錯的機會。后面連哄帶騙的好不容易才慢慢改了回來。
最近又經常趁大人不注意爬窗戶，爬到夠得著天花板為止，臉上滿滿得意的表情，還躍躍欲試的要往下跳。雖然我已經不下幾十次的告訴他，爬窗危險，還嚴厲警告過，但是沒用啊！要真那么容易聽話，就不叫小神獸了。
對小神獸來說，“水”是最好玩的。為了玩水，趁我不注意，拿起水杯就跑到地板上倒掉，然后學小豬佩奇在一攤水上蹦蹦跳跳～ 跳過一輪之后，還要嘗一下這片水的味道！
嗯~？好像沒有杯子里的好喝……
如果孩子第二天腹瀉了，需要忐忐忑忑的把家里全部大消毒一遍，很自責沒有看住孩子，讓他吃了不該吃的東西。
偷跑去陽臺玩搖椅，站上床頭閉著眼睛往后倒，整個身體呈一字型撲通摔下來……
越危險，就越愛玩，越不讓他玩，他越要玩。老母親每天徘徊在愛孩子和氣孩子之間，分寸真難拿捏啊！
02
做了爹媽之后，玻璃心是要舍棄的，因為你勢必會經歷很多個七上八下、戰戰兢兢、驚心動魄的時刻。
有一次，小神獸要背背，我慷慨的答應了。沒想到小家伙爬到我的后背之后，突然往后倒呀！情急之下我去拉住他的手臂，免得他摔得太嚴重。這一拉出事了，孩子握著一邊手臂說疼。當時立刻就往醫院跑，也不敢去動那只手。
拍了片子，醫生說是半脫臼。還好稍微“整骨”一下就好了。不過醫生說，以后要注意，以免反復。
一顆心都不夠被嚇的。
還有一次，孩子趁我不注意，偷偷開了玄關的柵欄（開柵欄的小技巧已完美掌握~），一溜煙跑到走廊去了。要不是我反應快，一個箭步過去把孩子抱回來，估計已經按電梯下樓玩兒去了。
那個時候孩子不到兩歲。丟娃，不就是分分鐘的事情嗎？要是真丟了，不得要了你的命啊！細思極恐。
03
面對作妖的小神，每天都有生不完的氣，不過回顧這三年，孩子帶給我的快樂也是滿滿一籮筐呀~
有一件事情，現在想想還挺感動。那時候兒子兩歲半，我在廚房忙碌的時候，兒子爬到衣柜旁邊的窗戶上玩（窗戶已經安裝了護欄，還算安全）。衣柜上面放著拆分了的滑梯，當我趕過去的時候，他正好墊著腳去拉上面的滑梯呢。在滑梯快要砸向孩子的前一秒，我沖過去抱住了孩子，滑梯掉下來重重的砸到了我的肩膀和手臂。
那一刻，我身后頂著滑梯，故作鎮定，假裝不疼（怕嚇到孩子），慢慢地先把孩子抱下地板。不過孩子沒有放手離開，而是緊緊地抓住我的手臂往下拉，意圖要讓我一起下來，并且睜大眼睛對著我說：“媽媽危險，媽媽危險！”
那個瞬間，我看到孩子的眼神充滿了擔心和害怕。
那也是我第一次，從兒子的眼睛里看到了對我的擔心。（老母親差點感動到哭啊！）
還有最近一次也是弄的我哭笑不得。晚上帶孩子進屋哄睡，睡前想給孩子講個故事，正要下去拿書架上的繪本，剛要下床的時候，腳指頭被床褥勾住，身體從頭到腳的往下滾了下去，摔了個狗吃屎！
那瞬間砸的我膝蓋超疼，就喊了一聲，結果坐在床上的兒子立刻哭了起來。
我又被兒子感動，又覺得太搞笑，一時間哭笑不得。連忙說：“媽媽沒事，沒事啦~ 哈哈哈！”
其實，這些育兒的瑣碎日常，看著很平凡的事情吧，但對媽媽來說，不經意間真的挺受感動的。以為孩子還小呢，沒想到這么快，孩子懂事了，會關心媽媽了。
04
回想小神獸的淘氣行為，換位思考了一下，似乎也能理解。我們覺得危險的、不應該做的事情，在孩子眼里可能都是新鮮事物，都想嘗試一下。
比如爬高，他可能聽你說了無數遍：“危險！”，但就是想上去看看，感受一下俯瞰的滋味～ 尤其是從高處往下跳，感受一把自由落體的速度，多爽！
很多時候孩子并不是真的要搞破壞，而是對周圍的事物好奇，想一探究竟。就像玩水也是，只是出于好玩，并不是故意把地板弄濕，更想不到衣服弄濕了怎么辦。
也許孩子正是通過這樣頑皮的方式，探索這個世界，挑戰未知領域吧！
05
以前我經常忍不住對孩子發脾氣，但是發完脾氣大多時候還是挺后悔的。我想很多父母都有過這樣的經驗吧~ 生氣的時候，一個控制不好就對孩子大聲斥責，過后看著孩子熟睡的臉龐，像個天使，馬上又后悔自責。
最近隨著孩子淘氣指數的提升，我的心境反而有些不一樣了。事實證明，發脾氣也沒啥用，孩子該淘還得淘。
面對“熊孩子”，其實可以用一些技巧轉移孩子的注意力。比如，用不易碎的東西代替易碎品；把孩子爬高的地下墊個墊子，做好保護措施；對愛玩水的孩子，給個大浴盆裝滿水，進衛生間玩個夠~
就像我家這枚小神獸，這兩天給他盡情的玩了水，玩完之后跟他商量：“我們把水倒掉，擦擦手去吃飯吧？”他欣然的回了句：“好吧~！”
孩子嘗試過了，好奇心和探索欲滿足之后，就不再去挑戰了。畢竟孩子的專注力有限，過段時間又轉移去玩別的了。
這陣子孩子也不扔東西了，也不爬窗了，轉頭迷上了石頭，去小區樓下還有海邊撿一些稀奇古怪的石頭玩呢。
希望麻麻們都能理解自己的孩子，欣賞自己的孩子啦～ 在認識到自己生氣的時候，及時收回來。同時組織好語言，用孩子容易理解的話來簡短的跟孩子溝通。這樣可能引導效果會更好喲~
對于經常做出“不良行為”的孩子，盡量不帶情緒的正面管教吧。
最重要的是，保護孩子的好奇心和探索欲哦！
