青春期逆反真相及家長對策（了解青春期孩子的逆反心理）
導讀：說到孩子青春期，家長想到最多的形容也是最害怕的詞恐怕都離不開“叛逆”。不管在影視劇，在現實生活中，那些父母和青春期孩子之間對抗的場景屢見不鮮。著名的青少年心理健康教育者、心理咨詢師馬志國，也被聘為全國網上家長學校心理專家，在一次訪談中，詳細剖析了青春期逆反，孩子的心態，家長的正確做法等。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
01、逆反與獨立不同
馬志國認為，在心理學看來，孩子到了少年期，自我意識迅速發展，出現心理斷乳，也就是所謂的逆反。這個階段的孩子極力想展示自己的思想和行為，渴望獨立。他們想迫切地從之前心理上依賴父母的狀態中分離出來，只有經過這個斷乳期，人才能實現獨立，才能完成社會性的發展。
如果完全按照父母的意愿，那每一代人都不會有創造力，從這個角度來看，逆反是成長的必經之路。逆反也是孩子追求獨立的第一步，他們此時并不考慮后果，只是有強烈的意識追求獨立，所以逆反不等同于獨立。
02、青春期沒有逆反，是成長有缺陷
馬志國指出，心理學上有一種現象叫“待完成事件”，也就是彌補以往沒有得到圓滿解決的情境，還包括沒有完全表達出來的感情，比如厭惡、焦慮、憤怒、悔恨等。孩子成長過程總會有逆反，青春期沒有，到了他二十歲、三十歲總歸會有。那時候與父母之間的問題就會演變成積累沖突，這種行為是孩子來補充“待完成事件”。
所以青春期沒有逆反，是成長缺陷，這一過程可能會在孩子人生中任何階段補上。
很多父母可能覺得很慶幸，孩子在青春期沒有出現叛逆，但不并代表沒有逆反，更不代表沒有發生沖突的可能，只是因為這部分父母了解青春期逆反，他們理解這種行為。教育方法得當，與孩子相處的方式讓孩子能接受，沒有發生逆反沖突，所以青春期很順暢，就好比抗洪，防洪準備工作做得到位。
03、正確對待逆反期
關于怎樣正確應對青春期逆反，父母怎樣做減少沖突，馬志國給了3點建議。
第一點：做好心理準備
父母要提早有心理準備，要意識到青春期一定是有逆反的，沒有思想準備，不了解這一成長階段的特點，用不變的心理和方式對待已經成長和正在改變的孩子，一定是會有沖突的。父母都愛孩子，但更應該理解他們，讀懂這個年齡段孩子的內心，就會知道他并不是故意和家長作對，只是到了正常逆反期，這樣遇到問題就能冷靜處理。
其實父母在意和生氣的也許并不是孩子的反對看法和想法，而是他們與家長反著來的態度，認為是“頂嘴，不聽話”。這就要用積極的心態看這個問題，不要把孩子的態度錯認為是挑戰父母的權威，或者認為孩子不尊重父母不愛父母等等。
對青春期，父母提前有認知，做好接納的心理準備，才能保持平和的心態應對。
第二點：適時放手
擔心孩子走彎路，想讓他的成長都是坦途，所以事事想控制，這對青春期的孩子是不現實的。適時放手，孩子的事讓他自己多拿主意，讓他講出自己的想法，這對大多數父母來說可能比較難做到，但是為了讓他成長，給孩子做主的機會，父母克制住自己想做主的沖動。
其實孩子并不是沒有自我管控能力，大多時候是父母不放心，不放手，他沒有機會。
第三點：放手不等于放任
馬志國提到，孩子青春期想獨立但心智并沒有完全成熟，缺少閱歷，還需要父母的引導，放手并不等于不管，更不等于放任。
此時應該以朋友的身份，與他相處交流，在孩子希望得到幫助時，要及時伸出手，但一定不是像家長一樣指手畫腳，高高在上，而是平等。
這個時候父母與子女的關系，即是引領者是前輩，也是同路人，是朋友，是陪伴，這才是每一位青少年所期望的。這個過程孩子在父母的引領下，漸漸成長，成熟，父母也會因為陪伴孩子渡過這個階段，有所成長，學會與青春期的孩子相處，學會應對逆反，是一起成長的過程。
孩子每個年齡段都有不同的成長內容和歷程，應該發生在青春期的事，應該在青春期完成的成長就要在這個階段完成，才是完整的成長，不會為以后帶來負擔和阻礙。
碎碎念：
青春期是重要階段，也是父母陪伴成長的關鍵階段，是父母和孩子一起成長的機會。在孩子漸漸獨立的過程中，父母學會從完全被依賴的狀態中抽離出來，是成長的機會，也是增進親子關系的機會。
