孩子叛逆不服管教（孩子叛逆期不聽話）
寶寶固執、愛說不、沒耐心，“3給”育兒法，陪孩子度過2歲叛逆期
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
剛剛出生的寶寶就像一個剛下凡的天使，無論是醒著，還是睡覺，總是一副可愛的模樣，讓人產生再生幾個的沖動。可是等孩子到了2歲大的時候，他們突然變得固執、叛逆、沒有耐心，甚至還有一些暴力傾向，從天使變成了一個“小惡魔”。
為什么我的孩子變得不受控制
2歲左右的時候，寶寶處于學步、學說話、價值觀形成的初期，開始變得好動、叛逆、沒耐心、愛打人，這讓父母誤以為寶寶失去了控制。其實，這是寶寶正在經歷人生的第一個叛逆期，國外稱為“可怕的2歲”。
兒童心理學家認為，2到3歲的孩子生理和心理上都處于高速發育期，且狀態極不穩定。當孩子面對不同情緒，尤其是負面情緒時，不知道如何表達，更不知道如何去處理負面情緒，于是固執、憤怒、沒耐心、喜歡控制、情緒變化等行為就出現了。要知道，孩子這么做，并不是故意在和父母作對，而是無能為力的一種表現。
針對2歲寶寶的情緒發育，我們可以試試下面“3給”教育法：
1、給予孩子理解
一般而言，2歲的孩子還處于語言學習的初期，掌握的詞匯較少，尚不能清晰表達自己的想法。當孩子想要某個東西的時候就會很生氣，但是又說不出來，內心充滿了挫敗感，才會做出一些反常的舉動。
因此，父母應該給予孩子更多的理解，而不是采用打罵的方式制止孩子。父母不妨先接受孩子“心情不好”的事實，然后通過“說話–傾聽–說話”的練習，提升孩子表達情緒的能力。
2、給予孩子建議
2歲左右的孩子，對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力，但仍然缺乏處理負面情緒的能力。父母除了可以語言引導之外，還可以試試把孩子負面情緒轉移到比較舒服和開心的情緒上來，比如和孩子玩游戲、讀書，外出活動等。
當父母面對孩子的哭鬧時，不要一味地妥協，更不要想辦法去收買，這樣才能避免孩子變得任性，提出更不合理的要求。
3、給予孩子安全感
當2歲的孩子做出“出格”的行為時，父母一定不要說“我生氣了”“再這樣，就不要你了”等激烈的語言，這都會增加孩子的恐懼感，自卑感，不利于孩子健全人格的養成。
在教育孩子的過程中，父母應該少一些“厭惡式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的過程中，父母要尊重孩子，而不是居高臨下的態度，少一些比較和貶低的語言。
親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內心的焦慮，提升孩子的安全感，讓孩子變得更勇敢，探索欲望更強烈。父母給予孩子的安全感會直接影響到孩子長大后人際交往的能力，以及面對壓力的反應。
最后，父母在教育孩子的過程中也不能忽略自己的情緒管理。每個人都會犯錯，父母也不例外，我們要對自己的能力和情緒有個正確的認識。父母做錯事情的時候，要敢于承認、擔責，這也是對孩子言傳身教的好機會。
2歲是孩子健康成長的一個里程碑，父母應該多多給予孩子一些耐心和尊重。這樣不用多久，小惡魔就會重新變回你的小天使。
