青春叛逆期與男孩這樣溝通最有效（青春叛逆期與男孩有效溝通）
隨著青春期的到來，男孩的身體發育加快，思維也開始完善，他們開始思考自己，思考未來與人生，同時，他們會面臨很多不解與困惑。此時，渴望獨立的他們本能地開始擺脫這些困惑，于是，他們變得叛逆起來……一些父母一看到孩子出現與以往不同的舉動，便會產生焦慮心理，甚至對孩子嚴加管教。實踐證明，這種方法并沒有太大的效用。其實，面對青春期孩子的逆反，最好的方法是蹲下身來，和孩子溝通，并建立一種平等的朋友關系，理解、支持你的孩子，建立起真正的親密關系，讓孩子的世界真正接納你。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
男孩為什么突然有了很多自己的想法——青春期的男孩進入了“心理斷乳期” 家長的煩惱 王女士的兒子已經12歲了，剛上中學，一直聽話乖巧，她也一直很省心。但歷來在教育問題上，王女士遇到了一些困惑，無奈，她只好找到兒子的班主任：“我兒子從小就是個聽話的孩子，學習也很自覺，學習成績也不錯，所以很順利地考上了這所市重點中學。我不明白的是，孩子怎么一到中學就變了很多，以前我給他零用錢他都舍不得花，現在倒好，每月生活費總是不夠花。后來，我才發現，他喜歡買那些時尚的東西，還打扮得像個小混混，為此我常教育他，可他常常與我頂嘴，總是強調‘時代不同了’，說我是老生常談。我甚至告訴他，有本事就自己掙錢，結果他頂嘴后幾天不理我，有時候還去同學家一住就是幾天，我應該怎么辦？” 生活中，王女士這種情況并不是個案，很多家長都遇到過，尤其是當男孩到了十幾歲，便不再聽父母的話，他們好像突然一下子有了很多自己的想法，喜歡按照自己的想法行事。于是，很多家長不解：我那個乖巧的兒子怎么了？我該怎么辦？ 其實，這些情況對處于心理斷乳期的青春期男孩來說，都是很正常的現象。 心理醫生認為，12～16歲是孩子的“心理斷乳期”。那么，什么是“心理斷乳期”呢？ 人的一生有兩個重要時期，一個是生理斷乳期，發生在1歲左右；另一個就是“心理斷乳期”，發生在16歲左右。 為人父母，我們都知道，男從性，無論是精神上還是經濟上，他們都不能擺脫對父母的依賴，尤其是當他們遇到一些青春期的生理和心理問題的時候，更需要獲得父母的幫助。 可見，青春期的男孩渴望塑造自我，渴望獨立，渴望周圍的人以及父母把自己當作成人來看。而作為父母，我們只是想要回原先所習慣的那份透明的親密無間的關系，希望能洞徹兒子的內心世界，生怕兒子一個人外出遭受危險，我們更受不了在兒子與我們之間橫亙著一個我們無法洞察、無法把握的地帶。 那么，我們該怎樣才能找回那份親密的親子關系呢？
為此，教育心理學家建議我們這樣和男孩溝通。 1.多理解，少責備 在這個時期，不同的男孩依據轉變程度的不同會出現不同的狀態，他們非常渴望家長的理解。而生活中，一些家長只要認為男孩做錯了事，就不分場合、方式地批評他，可以說，這是家長的通病。而實際上，這個時段的男孩是叛逆的，也是脆弱的，有時候，你不經意的一句話就可能傷害他們的自尊心，漸漸引起男孩內心的憤恨、埋怨甚至仇恨。 所以批評男孩前先要弄清緣由，不要亂批評；需要批評時，要注意語氣、場合和方式；批評時要循循善誘，使他心甘情愿接受。而對男孩的困難和挫折，要真心幫助解決。 2.尊重其自尊心 一方面我們要盡量支持男孩，尤其是在他們遭遇困難、失敗的時候，幫助他們分析事件和心理，理出一條可行的、能夠被孩子接受而不僭越事物尋常規則的解決方案。 但另一方面，家長不應遷就男孩不合理的、傷害自己及他人的行為，尤其在過激行為上要加以制止，以防男孩以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。但切記要通過男孩能接受的、說服式的方式，避免硬碰硬，傷害到一些內心比較脆弱的孩子的自尊心，而導致他們封閉自己的心門，不再和父母親溝通交流。 3.給男孩表達的機會 作為家長，要在家庭中發揚民主，平時要多注意和男孩溝通，讓男孩發表自己的觀點，這可使男孩感覺到無論做什么，只有“有理”才能站穩腳跟，這對發展男孩個性極為有利。 總之，遇到王女士的這種情況，我們一不要害怕，二要教育引導，三要注意方式。這樣就能與兒子建立一種親密的、平等的朋友關系，幫助其順利度過這個“心理斷乳期”。
