女兒上初二,現(xiàn)在特別叛逆,怎么辦呀（女兒上初二,現(xiàn)在特別叛逆,怎么辦?。?/p>
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個(gè)家長必學(xué)的課題，家長你認(rèn)可嗎？
我家女兒上初二，現(xiàn)在特別叛逆，跟她說一句就懟自己的父母，父母對這些孩子一點(diǎn)辦法都沒有。
孩子懟你那就對了，她不懟你，你能給她自由嗎？她不懟你你能尊重她嗎？她不懟你，你能讓她去發(fā)展她自己的能力嗎？所以孩子注意力就說明你們管控得太多了，你們做多了事兒，你們要去想想哪些事能不做就不做，哪些事能不說就不說。
你只有什么事需要說，做人做事底線的事兒。比如說你不可以傷害別人，你不可以打擾別人，你不可以偷拿別人的東西，對不對？這些底線的事你還是一旦犯錯(cuò)，你就要馬上說出來，你又觸犯了哪個(gè)底線的規(guī)則，可以說如果說你的孩子既沒有傷害別人，也沒有傷害你，干嘛要去控制他，干嘛要去數(shù)落他呢？那是你嘴欠你愛你欠罵。所以如果孩子對你懟得多，說明你說話太多，說話難聽，說話做事不對，不靠譜，說明要改的是你。
我這兩天剛發(fā)了一個(gè)短視頻，孩子對你要改變的是父母，為什么是這個(gè)意思？陶老師每天都在推我們的短視頻，所以很多問題其實(shí)早就有答案了。
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