以前我也總覺(jué)得棍棒底下出孝子”似乎是很有道理的育兒方法，很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子無(wú)法聽(tīng)從、最好的方法就是打他們一頓?？墒鞘聦?shí)上，孩子做錯(cuò)事情是因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有明確的價(jià)值觀和是非觀。如果不分緣由地棍棒教育，只會(huì)物極必反，讓他們更加叛逆，甚至疏離親子關(guān)系。并且一味地慣孩子、輕易地讓步、無(wú)節(jié)制地滿足孩子，會(huì)讓他們變得目中無(wú)人，作為家長(zhǎng)，首先要給孩子制定規(guī)則，如何讓他知道什么能做，什么不能做，怎樣控制自己的脾氣，做個(gè)懂分寸，懂禮貌的孩子。這個(gè)可以用故事的形式給他滲透，每天花二十分陪孩子進(jìn)行閱讀，不但可以建立親子關(guān)系，還能樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀。第二，作為一個(gè)合格的父母，首先要尊重孩子，嘗試用換位思考，告訴他，爸爸媽媽知道你很委屈，先肯定他的情緒，進(jìn)行共情，等稍微情緒緩和后，在曉以大意。第三，鼓勵(lì)孩子，多與孩子溝通，我們做父母的，無(wú)非就是想讓他乖一點(diǎn)，自信滿滿，讓他開(kāi)心快樂(lè)，健康平安，孩子的成長(zhǎng)就那幾年，放假的時(shí)候，我們可以和孩子多做一些他喜歡做的事情，例如:打兵乓球，講故事，下象棋，藍(lán)球，這些都能增加孩子的親子關(guān)系，使孩子能夠充分的感受溫暖，從而提高安全高意識(shí)，這點(diǎn)我自認(rèn)為，我們做的很好，孩子也很開(kāi)心。第四，父母的言行和孩子的個(gè)性形成有著密切的關(guān)系，直接影響著孩子的思維方式、行為習(xí)慣和個(gè)人成長(zhǎng)。所以，我們經(jīng)常說(shuō)：父母是孩子的第一任老師，是啟蒙之師。父母在行動(dòng)上能以身作則，言語(yǔ)上能起模范作用，相信在教育孩子上會(huì)輕松很多
五，作為家長(zhǎng)考慮到孩子的發(fā)展階段、支持孩子獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子，并且在改變孩子行為方面發(fā)揮積極作用的做法。積極的我們現(xiàn)在比過(guò)去更加了解孩子的大腦、社交和情感能力是如何發(fā)展的。管教孩子，尤其是幼兒，從根本上應(yīng)該是一段積極的、幫孩子建立自尊的經(jīng)歷。
