如何理解孩子的叛逆期（孩子叛逆期問題）
許多的孩子在小的時候在父母的眼中都是乖巧可愛，可是孩子隨著年齡的長大，心理也不斷成長，到了孩子十幾歲進入青春以后，就開始喜歡和父母唱反調了，對于父母的話他們總是”左耳朵進右耳朵出”；就是天大的事，孩子也不愿意和父母說……
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
一個孩子在成長的過程中，幾乎都會出現這樣的狀況，而且這種狀況往往會持續兩三年的時間。很多父母難以接受轉變，感覺孩子和自己不親近了，總是處處與自己作對，在生氣的同時還感到十分傷心，其實，父母也大可不必過于傷心，叛逆是每一個孩子在成長中一個必然的心理過程，心理學家把孩子專愛和父母、老師作對的這一時期成為孩子的”叛逆期”。
“叛逆期”是一個人從孩童過渡到成人的關鍵時期，如果父母不加以正確的引導，就會導致孩子的叛逆性格，而且嚴重者還會因此產生許多病態的性格，比如多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等等，這些性格如果進一步發展的話，還可能會向犯罪心理和病態心理轉化。
叛逆的原因
1.孩子自我意識增強，是叛逆心理產生的最直接的原因，孩子希望表現”自我”，于是處處與人對著干。
叛逆起源于孩子自我意識和好奇心理的增強，加上現在社會媒體的急速發展，孩子的信息來源十分廣泛，社會和媒體的不斷沖擊，促使孩子對許多東西產生興趣，他們便要通過表現個性、追逐潮流來滿足自我意識的好奇心。當孩子的自我意識和好奇心超出一定度的時候，孩子就會表現出叛逆的性格，這個”度”超出的越多，孩子就會越叛逆，叛逆的危害也就隨之加劇。
2.孩子如今面臨的壓力不斷加大，尤其是學業壓力遠遠大于從前，加上青春期身體開始發育，孩子會產生不適應，很容易會形成叛逆心理。
3.社會和家庭的傳統教育總是會有一些弊端，阻礙孩子自身發展的需求，也會成為孩子叛逆心理產生的源頭。
處于叛逆期的孩子，對身邊凡事管教自己的人都會表現出強烈的反抗情緒，甚至對社會也會有反抗情緒，他們希望表現出自我價值，想要引起別人對自己的注意，這就使得他們常常會標新立異，追求個性。
比如，這個時期的孩子可能穿一些奇裝異服，就是要打扮得跟別人不一樣，有的甚至希望自己是個”另類”；有的孩子會做一些引人注目、與眾不同的事情，或者說一些讓人大吃一驚的話等等，其實這樣的做法無非就是希望得到別人的刮目相看。
當然，孩子的這些舉動在成年人眼中會覺得有些幼稚，但是正是因為孩子的心理還不成熟，他們的想法難免會有一些讓我們大人覺得幼稚的地方。這一方面是孩子因為年少，缺乏適應社會環境和獨立思考的能力；另一方面，孩子在這個年齡的時候，獨立意識空前強烈，表現欲旺盛，換句話說，就是這個時期的孩子希望在社會上處處體現自己，通過展示自己和別人不一樣來體現自己的價值。了解到這些，父母也就可以理解孩子在這個時期的種種舉動了。
當然，孩子在叛逆期雖然總是喜歡和父母了、老師唱反調，但是也不是完全負面的。很多人認為逆反心理會有礙孩子的身心健康，這也不是不對，如果處理不好，的確會有礙于孩子的身心健康，但是，也并非一無是處，畢竟并不是大多數人認為對的東西就是一定對的，孩子的一些不同的看法和做法，也不一定全然錯誤。
從上文中我們也可以得知，孩子叛逆的一個原因就是教育存在一定的弊端，而孩子的叛逆正好可以揭露這些弊端，在一定程度上督促人們對孩子的教育做出改進。
另外，孩子產生叛逆心理，是其天性的自然流露。從另一個反面反應了孩子的自我意識增強，孩子的好勝心強，勇敢，有闖勁，能求異，能創新。現代社會充滿了競爭和挑戰，迫切需要具有創造性思維、能開拓、能進取的人才。因此，父母要善于發現孩子叛逆心理中的創造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導合理，孩子的叛逆心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。
孩子叛逆，父母怎么辦
只是滿足與表面上的了解孩子是不夠的，父母必須學習一些心理學的知識，了解叛逆期的實質，幫助孩子順利度過。
1、理解信任孩子：和孩子建立一種平等的、信任的朋友關系，相信孩子處理事情的能力，適時聽取孩子的意見。
2、避免正面沖突：在孩子發脾氣的時候，父母應該冷靜，以免萌發孩子的對立情緒，是叛逆心理更強烈。
3、鼓勵孩子參加集體活動：這樣孩子可以多交朋友，豐富、充實精神生活，發展”自我”意識，培養開朗性格。
當然，父母還是要多和孩子談心，多傾聽孩子，讓孩子把心里話都說出來，這樣才能更好地理解孩子，給孩子正確的引導。
