孩子進入叛逆期千萬不要打罵（叛逆期打罵孩子的后果）
隨著社會的不斷發展，家長們越來越重視孩子的教育問題，而且我們都知道，孩子都會有叛逆期。當孩子進入叛逆期之后，會變得很不聽話。如何與叛逆期的孩子相處，是每一位家長都應該考慮的問題。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
教育孩子是一門“很難學”的學問
作為孩子的家長，非常重視孩子的學習，尤其是孩子的上課情況以及課上表現等等。孩子上學以后，老師會通過講課的方式讓孩子們接受教育，獲取新知識。
在學校里，我們經常看見兩種類型的學生，一種是特別聽老師話，不惹事不張揚的學生，另一種就是叛逆心理比較明顯，在學校里愛惹事，非常調皮的學生。
針對于這種情況，老師往往都會選擇找家長，不會進行直接管理，很多家長面對孩子都沒有辦法，只能通過口頭教育，隨邊說一下就草草了事。還有的家長會通過武力來解決孩子的學習問題。有些家長動手打了孩子，但是卻沒有任何作用。
還有的孩子就喜歡和家長“對著干”，你不讓我干什么我就干什么，這通常就是孩子叛逆期的表現。有很多家長面對孩子的叛逆期感到很無奈，也不太敢和孩子進行溝通。
孩子有“3個叛逆期”，打罵不起作用
學生一共有三個叛逆期，隨著年齡的變化，不同的叛逆行為也需要有正確的指導方法，所以家長們要認真學習。
第一個叛逆期：2-3歲
這個階段的孩子，大多數都在接受啟蒙教育，這個時候的孩子好奇心比較嚴重，對外來事物或者行為的模仿能力比較強。
很多孩子在小的時候就深受父母影響，不經意間就會成為父母的“影子”，家長要注意，千萬不能過度寵溺，這樣孩子就會不聽話，養成習慣以后就很難再管教。
不過也不能打孩子，這樣很容易給孩子造成心理陰影，對孩子以后的影響非常大，“武力”并不能解決問題。
第二個叛逆期：7—9歲
學生時期的7-9歲也屬于叛逆時期，因為這個年齡階段的同學，正是過渡到少年的關鍵時期，所以會很不聽話，叛逆也是這個時期孩子的典型表現。
這個時期的孩子喜歡唱反調，叛逆心理非常強，一般都是“你讓我往東，我絕對不會往東”，他們有著自己的思想，但就是不聽父母的話，嚴重的還會做出一些過激行為。
第三個叛逆期：12—15歲
12-15歲的孩子也正是處于叛逆時期，相信很多家長都知道。家長以為這個年齡段的孩子開始叛逆很正常，其實這個階段對孩子的發展最具影響。
處在這個年齡階段的孩子，比較容易沖動，他們深受荷爾蒙影響，自己的想法比較強烈，也不愿意和家長進行溝通，對于家長的話會感到非常反感，遇到事情也比較暴躁，特別愛發脾氣。
面對處于叛逆期的孩子，這樣教育才能讓孩子變出色
尊重，關愛，理解，信任
叛逆期的孩子都需要被關懷，也需要被理解。家長作為他們最親近的“老師”，在平時的生活中，要學會觀察他們的變化，當他們出現一些不正當行為，家長要給予理解，不要第一次就大發雷霆，這樣對孩子的身心發展非常不利。適當理解，正確引導，才能幫助孩子順利度過叛逆期。
如果說尊重孩子是基礎，那么信任孩子就是關鍵，尤其是對于處在青春期的孩子來說，這個階段的孩子大多數都處于角色認知混亂時期，需要培養他們的自我統一性。作為家長，要學會信任孩子，相信他們會變得越來越優秀，一時的叛逆并不代表以后也會一直這樣。
學會讓孩子獨立
作為家長，不能讓孩子過于依賴自己，無論是在叛逆時期還是在其它時期，培養孩子的獨立能力都至關重要。
我們經常會說“家長不會陪你一輩子”，因此獨立是每個孩子必須要經歷的過程，而且獨立的意義并不只局限于行為上的獨立，思維上的獨立才是真正擺脫依賴的關鍵。
家長可以通過培養孩子的愛好，激發孩子對某一事物的興趣，以此來培養孩子的獨立意識，孩子在找到自己感興趣的事物以后，自然就不會以父母為中心，不會形成過度依賴。
除此之外，興趣的激發也會鍛煉孩子的耐心，對叛逆期的孩子作用也非常大，家長在教育孩子的過程中，要注意這一點。
積極溝通
能和孩子處成朋友，相信是每個家長心中最理想的狀態，家長在孩子叛逆期階段，可以多和孩子建立有效溝通，這樣就會增加彼此間的信任，也能及時了解孩子內心的想法，家長可以給予一定的支持。
總而言之，很多家長都會因為教育孩子而感到異常焦慮和擔憂，尤其在面對孩子的叛逆期階段。望女成鳳望子成龍是每個家長最大的愿望，家長要及時和孩子進行溝通，積極引導他們，對他們表示理解和尊重，同樣也會得到孩子的認可。
