晨讀是很多清華、北大學霸實踐出來的，能夠快速提高語文成績的方法。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關(guān)鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質(zhì)，從而提升學習成績。
比如，清華畢業(yè)的學霸媽媽、博士晴媽說，在孩子所有的學習習慣里，挑最重要的一條，而且能夠立竿見影的話，那么一定是晨讀。
北大派派學長說，他語文高考140分，是因為媽媽從小要求他晨讀背誦古詩詞。
北大小太陽說，她語文成績一直穩(wěn)定班級前三，多虧了媽媽從小逼她晨讀。
晨讀也是很多小學生學霸媽媽讓孩子做的事情，“班級第一的背后，是每天堅持晨讀；年級第一的背后，是雷打不動的晨讀”。
大量的事實證明，晨讀對孩子的重要性。
以往從小學到高中進入教室第一節(jié)課就是早讀，但是為了減輕學生的學習負擔，保證孩子的休息時間，很多學校早讀取消了。
早讀取消，如果家長不重視孩子的晨讀，對孩子來說，就是很大的損失。晨讀能夠帶給孩子的不僅是思維的訓練，還有語言的訓練，同時還有一種精神狀態(tài)的訓練。
如果您的孩子一晨讀就犯困，您覺得晨讀對孩子沒有用，那是因為晨讀的方法不對，晨讀的內(nèi)容不對。
如果您家孩子從來沒有晨讀的習慣，學習也不錯，把晨讀安排起來，孩子會更優(yōu)秀。
如果您家孩子從來沒有晨讀的習慣，想提高孩子的語文成績，一定要重視晨讀，這是學霸的秘籍。
根據(jù)老師的經(jīng)驗以及學霸們的分享，孩子晨讀要做到“2讀2不讀”
“2不讀”，就是2種情況下不讀
①不出聲在心里默念，效果大打折扣，這種情況下不用讀 。
晨讀一定要大聲讀，讀到不磕絆為止，還要帶感情地讀。大聲讀，嘴、耳、眼并用，有利于孩子記憶。
②隨便拿一本書讀，其實是在應付晨讀，不如不讀，晨讀一定要選對書，除了語文課本外，側(cè)重讀2類書。
小學低年級語文考試，一半以上就是來自課本，課本上的詞語、課文、日積月累等上課的時候，老師讓孩子讀過，背過，如果孩子沒掌握，還需要再讀。
但是僅僅指望學課本上的課文就想應付考試的話，是遠遠不夠的。
“2讀”，就是晨讀要側(cè)重讀的2類書
①多讀范文、滿分作文
很多孩子語文成績不好，是因為作文拉分，小學作文30分，高考作文60分，光一個作文就能拉開10幾分、20幾分的距離。
很多家長給孩子買了滿分作文，但孩子只看不讀；有的家長為了提高孩子的作文水平，報了課外班，效果也不好；其實讓孩子寫好作文，最簡單最直接的方式就是多讀滿分作文。
一篇作文至少讀三遍，把作文當中的一些優(yōu)美句子、邏輯結(jié)構(gòu)、寫法等內(nèi)化成自己的知識，然后用到自己的作文中去。
②多讀古詩文（古詩詞和古文）
小學生必背古詩詞考試要考，所以，孩子基本都會背。古文卻被很多人忽視了，我們上過學的人都知道，語文學習和考試最怕的就是文言文。
并且年級越高，古文的比重越大，如果沒有提前讀古文，沒有培養(yǎng)文言語感的話，孩子學習起來非常吃力，到了高考文言文考試全是課外的，光古文一項就拉開10多分的距離。
而古文除了多讀多背多培養(yǎng)語感外，沒有別的辦法。所以一定要讓孩子從小學讀古文。
很多學霸都有晨讀古文的習慣，比如北大花花老師，中考語文差2分滿分；北大派派老師，高考語文140分，他們都強調(diào)讓孩子從小學晨讀古文。
讀古文最晚不要晚于三年級，因為三年級語文課本上開始出現(xiàn)古文，讀過古文的孩子，一接觸古文，對學習古文就有信心。
我兒子正因為晨讀古文，三年級初次學習古文《司馬光》時，老師講過，他就會背了，得到老師的表揚，孩子學習積極性很高，學習勁頭十足，一直穩(wěn)居班級前三。
而從來沒有讀過古文的孩子，剛接觸古文，學習起來一頭霧水，內(nèi)心排斥而不想學，導致成績下滑，初高中時更不想學。
