經(jīng)常會(huì)看到很多媽媽們都有這樣的困惑：“為什么娃最近變得出口成‘臟’”。孩子開始說臟話是不是就要變壞呢？其實(shí)是孩子到了臟話敏感期。當(dāng)孩子開始說臟話的時(shí)候，父母千萬別激動(dòng)，采取平靜的態(tài)度來對待，要不反而會(huì)造成一種負(fù)面強(qiáng)化作用，下來我們一起來了解下吧。

事例：

進(jìn)入3歲后的豆豆，開始有意無意地說一些很“臟”的話，比如：大便、臭粑粑、大笨蛋……自娛自樂地就像是在享受語言本身的樂趣。

他還會(huì)進(jìn)行一些自我創(chuàng)作，甚至創(chuàng)造出一些屬于他自己的“外星語言”，統(tǒng)統(tǒng)都組合在一起。豆豆還會(huì)和小朋友共享這樣的快樂。

有一天媽媽接豆豆放學(xué)回家，路上遇到了他的同班同學(xué)。兩個(gè)人一起有說有笑，不知是誰先開始，說了一句“大笨蛋”，另一個(gè)小朋友聽了非但沒生氣，還跟著豆豆一起起哄，重復(fù)你一句“大笨蛋”你才是“大笨蛋”。兩個(gè)人就嘻嘻哈哈笑得樂不可支。

到了豆豆3歲半之后，豆豆在生氣或者不開心的時(shí)候也喜歡說各種各樣臟話。最開始的是，“你這個(gè)大笨蛋！”“你這個(gè)豬頭媽媽！” 當(dāng)我們不能滿足他的愿望時(shí)，豆豆甚至?xí)f：“我要打死你！”

分析：

很多的媽媽表示為什么孩子近期變得特別“暴力”，常常對家人或小朋友說“討厭死了”“你個(gè)大臭屁”。其實(shí)孩子以前很乖很懂事的，怎么會(huì)突然變這樣呢？

其實(shí)在孩子進(jìn)入 3 歲會(huì)開始發(fā)現(xiàn)語言是有力量的，從而進(jìn)入臟話敏感期。這時(shí)孩子最喜歡說臟話，但父母不能強(qiáng)行去制止，最好的辦法就是順著去引導(dǎo)。

更不要覺得孩子的行為很不好，而去斥責(zé)他們，這是孩子自我意識的體現(xiàn)，是心理上的一個(gè)飛躍發(fā)展。

一、如果當(dāng)孩子處于臟話敏感期，父母強(qiáng)制禁止的話反而會(huì)給孩子帶來以下問題：

1. 強(qiáng)化使孩子對“臟”語言更加“上癮”

當(dāng)孩子因?yàn)橛腥ざ貜?fù)這些“粗俗”的語言，父母如果迫不及待地回應(yīng)，這樣會(huì)讓孩子誤認(rèn)為這些語言很有趣，會(huì)不斷重復(fù)使用，最后會(huì)形成習(xí)慣。

2. 責(zé)備使得孩子情緒找不到出口

當(dāng)孩子因?yàn)橐蚯榫w不好而說臟話的時(shí)候，父母一味責(zé)罵而沒有顧及孩子的感受，這樣孩子的壞情緒沒有得到父母的接納，因此孩子的情緒也無法找到出口，會(huì)對孩子的情緒問題和語言、行為問題造成嚴(yán)重的影響。

3. 貼上“沒禮貌”的負(fù)面標(biāo)簽

因?yàn)楹⒆觼y說臟話，父母隨便就給孩子貼上“沒禮貌”的不良標(biāo)簽，嚴(yán)重干擾破壞了孩子對自我的認(rèn)知，孩子會(huì)感到挫敗無能，進(jìn)而影響孩子的自尊發(fā)展，甚至?xí)?yán)重打擊孩子的自信心。

對于臟話敏感期的孩子，父母理應(yīng)給孩子更多的理解和釋放的機(jī)會(huì)，讓孩子順利地度過這個(gè)敏感時(shí)期。

如果孩子說臟話，父母不要一味批評，而是先要學(xué)會(huì)接納，再細(xì)心教導(dǎo)，不要過度重視，也不要忽視這種行為。

二、面對孩子的臟話敏感期，具體該怎么做呢？

1.允許孩子享受“粗俗語言”的樂趣，不作強(qiáng)烈回應(yīng)

當(dāng)我們理解這是孩子語言發(fā)展的常見行為后，只要很平常的對孩子說：“你說的這些臟話是不禮貌的，即使你覺得很有趣，但還是希望你以后不要再說這樣的話。”

如果孩子不聽下次還是說，那父母可以選擇不回應(yīng)，靜待臟話敏感期慢慢過去。面對處于臟話敏感期的孩子，父母最簡單的回應(yīng):不理睬。等孩子發(fā)現(xiàn)這些語言不起作用時(shí)，自然對這些詞語就不感感興趣了。

2.當(dāng)孩子用臟話來表達(dá)情緒的時(shí)候，試著接納孩子的情緒

有孩子只是想通過這樣的語言來渲泄自己的情緒，那么父母要做的是接納與描述孩子的情緒，但不要去回應(yīng)孩子說的話。如果孩子只是因?yàn)楹猛娑f出“臟”的話，這時(shí)父母可以一笑而過不理會(huì)。

但當(dāng)孩子是因?yàn)樯鷼舛f臟話時(shí)，父母注意關(guān)照孩子當(dāng)前的感受，并且陪伴他一段時(shí)間，也允許孩子發(fā)泄。當(dāng)孩子的情緒緩解了，自然就不會(huì)再說臟話了。

在孩子的臟話敏感期，家長越是阻止不讓說，孩子越發(fā)覺得這些語言的作用大，越發(fā)變本加厲地去重復(fù)。這就是為什么很多父母會(huì)很無奈地發(fā)現(xiàn)，越不讓孩子說孩子就越發(fā)起勁的原因。

三、孩子臟話的真實(shí)原因

1.善于模仿

很多孩子說臟話，很可能是受周圍因素的影響，是聽別人說多了自然就脫口而出了，或者在看電視中看到而模仿別人在說的。

孩子在3-4歲的時(shí)候模仿力是最強(qiáng)，平時(shí)聽到或看到身邊的人說臟話，孩子自然而然就順口而出。所以父母要注意別在孩子面前說臟話了。

2.釋放壓力

孩子的愿望沒有得到滿足，或者遇到什么挫折，孩子就會(huì)用自己所能來發(fā)泄心中的不滿，讓自己的壓力得到緩解。這時(shí)孩子可能會(huì)發(fā)脾氣或大聲哭鬧，也會(huì)不經(jīng)意的說出自己認(rèn)為最狠的語言。

3.引起關(guān)注

年齡小的孩子說出這樣的話，有時(shí)是出于好奇，有時(shí)是沒有分辨好壞的能力。可能孩子只是一時(shí)會(huì)覺得好玩，甚至說完還會(huì)哈哈大笑。而年齡大一點(diǎn)的孩子也會(huì)說出這樣的話，但是他們的目的都是一樣的，都是得到了大人的關(guān)注。

其實(shí)孩子說臟話這事，其實(shí)就是一個(gè)不良的習(xí)慣問題，如果不及時(shí)糾正的話，肯定會(huì)對孩子的學(xué)校生活和人際交往產(chǎn)生負(fù)面的影響的。

但是孩子年紀(jì)小并沒有明確的是非觀念，說臟話甚至沒有意識到自己說的是不禮貌的臟話，有時(shí)候只是覺得好玩，有時(shí)候是用來引起別人的注意或者是想表現(xiàn)自己。

四、孩子說臟話父母如何正確教育

1.使用文明的語言

平時(shí)孩子愛看的動(dòng)畫片、手機(jī)視頻，父母要做好把關(guān)工作，看是否合適孩子觀看。同時(shí)家人在孩子面前，要注意自己的習(xí)慣用語，為孩子創(chuàng)造文明、禮貌的語言環(huán)境。

2.冷處理，巧用忽視法

孩子天性就是叛逆，在他們說臟話的時(shí)候，父母最正確方便的做法是冷處理，不理睬孩子這些話，孩子看到?jīng)]人理他，自然就對這些“詞”沒有了興趣。

如果父母馬上制止責(zé)罵孩子，那很容易傳遞給孩子一個(gè)信息：父母害怕他說臟話，孩子就越說越起勁。

3.讓孩子正確表達(dá)自己情緒

明確告訴孩子，發(fā)泄情緒要注重方式和場合，表達(dá)情緒的用語有很多而不應(yīng)該選擇說臟話。但當(dāng)孩子在某種壞情緒下說臟話時(shí)，先不要著急批評孩子，而是先讓他重復(fù)正確的表達(dá)情緒。

當(dāng)孩子說臟話的時(shí)候，父母一定可以淡定地面對。當(dāng)然我們淡定地面對臟話敏感期的孩子，并不等于贊同孩子的這個(gè)行為，或者欣賞地和孩子談?wù)撨@些話題。只要給孩子更多的理解和釋放的機(jī)會(huì)，這個(gè)階段孩子的語言能力才會(huì)越來越強(qiáng)。

其實(shí)，孩子很多時(shí)候是沒有明確的是非觀念的，也沒有意識到自己說的是不禮貌的臟話，有時(shí)候是覺得好玩，有時(shí)候是用來引起家長的注意或者是表現(xiàn)自己。

有時(shí)孩子即會(huì)用說臟話的方式來發(fā)泄自己的不良情緒，這些都是孩子心智發(fā)育的一個(gè)重要過程，從這點(diǎn)來看也是一個(gè)好的現(xiàn)象。

今日話題：家長們你家孩子經(jīng)歷過臟話敏感期嗎？你是如何幫助孩子渡過的？歡迎你在下方評論留言并和我們一起交流討論。

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