中國的文化提倡儒教，儒教對“性”的問題一直羞羞答答，因此我們國人對“性”的教育也就諱言莫深、羞羞答答，有點半遮琵琶的味道。但實際情況是，我們的家長一方面對該問題不知道如何出口，如何引導，另一方面，又要面對孩子心理和生理的發育，特別是現在生活條件的優越，成人生理發育低齡化現象越來越明顯，有的孩子不到十歲就出現初潮，而且現代科技孩的發展，使得孩子接觸生理現象的機會越來越多，造成孩子的好奇越來越重，如何進行青春期孩子“性”教育的問題，我有以下幾點想法：
一、正確告知孩子生理發育的正常現象。
對孩子生理發育的尷尬及好奇，首先家長不需要大驚小怪，畢竟現在生活條件優越，有些發育提前甚至突出是正常的現象，要正確的告知孩子，人就像大自然的一切生物一樣，都有自己的發展規律和生長現象，我們人類要想生存繁衍，必然要向花朵一樣經歷發芽、含苞、怒放等階段，人人都如此，遇事不驚慌。
二、如何疏導孩子對異性發育的好奇和沖動。
隨著發育的開始，孩子對異性的身體構造越來越好奇，甚至是產生性的沖動。這個時候家長不要對孩子進行心理壓制，因為越壓制越會造成孩子的好奇和沖動。這個時候一定要做好心理的疏導，多和孩子進行交談，“孩子，你個子越來越高，身體越來越強壯，你的情緒和以前不一樣了吧，對女孩子是不是有什么好奇啊，覺得誰好看啊”，只要孩子想說的，敢說的，一定要耐心聽完，不要指責，不要取笑，更不要打罵，因為孩子能給家長說心里話就很難得。其實訴說就是一種行為的放松和能量的發泄。
三、引導孩子從事健康有益的活動，減少對“性”的沖動。
多引導孩子或者是陪伴孩子從事相關的健康活動，比如男孩子可以打籃球，女孩子可以學舞蹈等，讓孩子分散精力，釋放壓力，有助于孩子身心健康的成長，而不是光專注于性的問題。從而順利地度過這個年齡時段。
四、做好孩子青春期的健康衛生工作。
比如要求孩子每天堅持更換內衣褲，正確教導孩子洗漱的時候注意個人隱私的衛生工作等，避免青春期出現各種健康衛生問題。
五、陪孩子看一部生理教育片
針對不同年齡的孩子，通過一起看生理動畫片或者教育片，將我們大人不方便說出口的“難言之隱”教給孩子，和孩子探討下，他們對生理發育的好奇。
