當你覺得原本乖巧的孩子開始行為反常，還時不時跟你唱反調的時候，大概就是他的叛逆期到了。
孩子的叛逆主要分為三種類型，只要根據孩子的行為類型做好應對策略，那么，就不用苦惱怎么管教了。
1 孩子常見的3大叛逆類型
按照世界衛生組織的界定，孩子的青春期年齡范圍在10-19歲，初中階段是叛逆期的高峰期，高中階段屬于青春期后期。
根據孩子常見的叛逆行為來劃分三大類型：
1、無能為力型。
這樣的孩子通常比較敏感、多疑。
很多話不會主動和父母說，常常回家就把自己關在房間里，抱著手機沉迷于虛擬世界。
更糟糕的，就是成績也不太好、身邊也沒有什么朋友，你說一下，他就跟你著急、發脾氣。
2、自以為是型。
通常這樣的孩子自我意識增強，既獨立又依賴。
無論做什么事情，總認為自己是正確的，不接受他人的觀點和意見。
曾經有個媽媽反映過同樣的問題，孩子自從上了四年級就常常反駁大人的話，經常用“憑什么？誰說的”來跟大人頂嘴。
孩子在三觀萌芽的時期，一般都會陷入自我為是的認知誤區，往往就是眼界不夠、不成熟導致的。
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3、渾渾噩噩型。
青春期最常見的特征就是孩子的思維被打開了，而這類孩子還沒有打開思維，在行為上會比較拖拉，無論做什么事情都沒有動力，缺乏上進心。
你催他做作業，催一下就動一下，不催就放在那里不做，一直處在渾渾噩噩的狀態。
都說孩子的青春期特別讓家長頭疼，但是家長們依然需要保持警惕，往往處在這階段的孩子，自尊心極強，內心非常敏感脆弱。
2020年就有一個新聞，家住安溪的13歲男孩小劉，成績不理想，被父母責罵幾句，沖動之下，直接離家出走。
“爸爸，我走了，你不用找我了，以后我也不認識你，你也不認識我！你不該有我這樣的兒子。再見了，爸爸！”
這一舉動把全家嚇得不輕。
幸虧鐵警及時發現，耐心勸導，幫助其化解與父母的矛盾，打消了他離家出走的念頭。
以前你打他、罵他，他會哭，但現在你再這樣，他腿硬了就能直接離家出走，極端點的甚至去尋死。
20年江蘇有一名14歲男孩，因為玩手機導致作業沒完成，母親一怒之下居然將其作業全部撕爛，孩子一氣之下直接從31樓跳下去，當場死亡。
作家麥家曾說過一句：
陪伴青春期的孩子，說的難聽一點，就是陪伴一頭老虎，你得小心翼翼。
那么面對青春期的孩子，我們該如何做呢？
2 家長必須明白的三大建議
1、打開孩子的眼界，讓他多見見世面
古語有云：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數”
通常自以為是的孩子，只是沒有親身體驗過更多事，沒親眼看過多少真實的人。現在網絡信息發達，孩子或許明白些道理，但終究是缺乏閱歷。
2、帶孩子去旅游
不一定要像其他富裕的家庭去游山玩水，我們帶孩子鄉下、去看看周邊城市的名勝古跡，感受下人文風光。
如果你選擇給孩子去看看名勝古跡，你最好給孩子做一個功課，讓他了解歷史的發展，古代都有哪些人、發生了什么事。
不然孩子坐上車，上車睡覺，下車隨便拍照就結束了，對于開闊眼界沒有一點幫助。
3、讓孩子認識30歲、40歲的人
曾經有一句媽媽的話，傳遍了整個朋友圈：
“誰能影響我孩子，我就帶他去見誰。”
想讓孩子成熟起來，帶他認識閱歷多的人很重要，從其他人的身上去了解故事，比父母在他耳邊講大道理更有用。
3、在學習上給予幫助
如果孩子學習成績不錯，我們可以給他提供一些策略，快速提分。
如果孩子分數偏低，可以告訴他可以抓哪些基礎題，哪些分數不能丟。
如果孩子成績完全不行，可以給孩子建立一個目標，這個目標不能是為了拿第一名，或者不能讓父母失望等等，而是要定孩子的未來目標，詢問孩子未來想做什么，想成為怎樣的人，那么現在該怎么在學習上一步步實現。
不過父母們也要記住，適當的跟孩子提學習，一定不要太過于嚴格抓孩子學習，以及開口閉口就是學習，我們一定要找好時機，慢慢聊。
3、把孩子當成哥們或是閨蜜。
青春期的孩子內心意識覺醒，內心期望能被像大人一樣對待。
這時候，父母就不能再拿家長作風了，少對孩子開口下命令：“你應該..”、“你不能…”，不然，孩子的逆反心理也會越來越明顯。
父母和孩子的親子關系需要適當的改變，從父母高位，孩子低位、或者是父母強勢，孩子弱勢的教育模式，更換為平等模式，把孩子當朋友一樣溝通。
適當放下身段，以尊重的態度和孩子溝通，他會更愿意接受你的教育。
青春期的孩子需要的是尊重教育，而不是約束教育，我們需要更用心地去呵護孩子成長。
以上內容建議大家多看幾遍，希望能夠對你有所啟發~
