01
我鄰居家的奶奶典型的重男輕女，對孫子格外的疼愛，言聽計從，導致他那小孫子非常沒有禮貌，任性驕縱，不僅在學校毆打同學，回到家也是一言不合就毆打奶奶。
我看到這小家伙一直都繞道走，有次他因為和媽媽頂嘴，奶奶勸了一句，他拿著籃球就砸向奶奶，奶奶當場腰部骨折。急忙送進醫院，醫生說再晚來一會，就會大出血。
與這個“慈母”的例子相反，第二個說的是“嚴父”。
02
我舅舅典型的軍人血統，講原則，求上進。對孩子們的要求更是嚴格，望子成龍。但是表哥自小就調皮搗蛋，有次把60分的試卷改成了80分被發現后，自然被打的很慘。表格頂嘴說道“天天逼我學習，也沒見你學的有多好。”
舅舅一怒之下，找個戒尺，照著臉打去，頓時鼻血直流，自那以后，父子感情逐漸冷漠。雖然表哥現在大了，但依舊和舅舅關系不太好。
頂嘴是孩子比較正常的成長表現。從積極的一面看是“孩子有了獨立意識，會表達自己。”但從消極的一面看是“對父母粗魯的挑釁。”
03
從上面兩個故事我們不難看出，孩子頂嘴父母不糾正，孩子變會無法無天；但如果以暴制暴，不僅不能讓孩子糾正錯誤，反而讓孩子更加反抗。
特別孩子在這三個叛逆期，頂嘴更厲害。
2-4歲第一個叛逆期：
他們會通過“不”“才不是”等來表達自己初期形成的主觀意識；
7-9歲準大人期：
開始有較強的獨立性，有時甚至有點不講道理，總認為自己長大了；
12-17歲第三個叛逆期：
青春期更不用說，對個體的獨立、自由追求更甚，討厭一切束縛。
04
面對這三個時期的孩子，家長需要拿出十足的耐心和寬容。具體這樣做就可以了：
不包辦，不代替
父母可以把“小事兒”的主導權交給孩子，比如吃什么、穿什么、到哪里去玩兒、和誰玩等“小事兒”，讓孩子自己做主。不僅能培養孩子的獨立能力，還更多了些親子互動的交流。
不翻舊賬
孩子如果犯了錯，批評過了就該“結案”了，不要老翻孩子舊賬，讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。父母只有不糾結孩子以往的過錯，這樣的批評才容易收到好效果。
不要說“你翅膀硬了”
父母說這句話，往往是希望孩子可以心系父母，但卻適得其反，這句話可以引發孩子的罪惡感，給孩子造成潛在的不安，讓孩子產生深深的自責，從而不利于孩子的心理健康，甚至使他對自我產生懷疑。
孩子習慣不好要慢慢糾正
父母不可操之過急，要慢慢引導孩子。發現孩子有好的行為的時候，應馬上給予稱贊以示鼓勵，孩子慢慢的就會朝著好的方向發展。
要言傳身教
父母要重視言傳身教，用自身的行動和榜樣引導孩子。切忌嘮叨，要言簡意賅，不可一味重復，喋喋不休。
要耐心傾聽并營造辯論氛圍
父母要真誠地去傾聽孩子辯解的理由，并且加以具體分析。不要憑主觀臆斷或一面之詞而下結論。要充分讓孩子申辯，培養他們敢想、敢說的能力，這能使他們既明事理，又練口才。
俗話說：
心有戒尺，行有所止。
我們教育的目的，就是構建這把戒尺，讓孩子能懂得
“有所為，有所不為”。
與其一直告訴孩子，你要成為什么樣的人，不如自己就去當那樣的人。
言傳身教，永遠是最高級的家庭教育！
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