父母如果在在0-3歲和3-6歲這兩個階段錯過了孩子的兩個關鍵期，想在孩子7-12歲這個階段能有一個好的結果是不可能的。這也是目前中國式家庭所存在的一個現象。同樣我們也能夠清楚了為什么現在很多父母在7-12歲，12-15歲（青春期，叛逆期）兩個階段苦惱煩惱？
不同年齡階段的心理營養
0-18個月：完全依賴期
（1）特點：完全依附在媽媽身上。 安全感的重要時期，需要好好的陪伴。
在這個階段尤其注意不要發脾氣，不要語言攻擊。
（2）安全感缺失：害怕、愛哭、內向、粘人、主動攻擊別人
安全感充足： 溫順、安靜，開心、不哭、遇到困難自己克服，耐心聽你講完等。
（3）安全感缺乏的原因：引入西方的產房；剖腹產，喂飯，自然規律。
影響孩子安全感的重要因素：孩子出生以后父母太忙，沒有時間照顧，交給爺爺奶奶或者交給保姆帶。
18-36個月：探索期，探索成人世界和人的身體
（1）特點：這個階段，孩子會成為十萬個“為什么”？好奇心極強，不斷的探索，對身邊的事情充滿了好奇心。處在內在次序的構建期。長出探索能力：思考、決策、判斷、交際、語言能力。人一生所有能力和探索期有關
（2）探索期：允許、陪伴、鼓勵探索，出現障礙幫助他掃除障礙。
注意探索需要安全的力量，家長應該全程陪伴，但不能限制。當孩子需要幫助的時候，只能給予微小的協助，而不是全部去代替做
3-4歲：自我認同期（自信心關鍵期）——規范的建立期
（1）特點：古人云：三歲看大，七歲看八十，三歲時一個重要的節點，是孩子規范的建立期，要培養孩子的規范意識，在培養的過程中，一定要記住此時也是自信心的關鍵期，一定要陪伴孩子通過生活中的事情培養孩子的挑戰心，不怕艱難，自信心，成就感，切記不要去指責，更多是積極的引導。
（2）重要性：對于角色扮演游戲，家長應該積極配合，一味拒絕，也就是你不認同孩子的想法，孩子的自信心被破壞，認為自己做什么都不對。如果遇到負面影響個人自我認同的事情，家長應盡可能正面鼓勵孩子，讓他認識到自身存在的優點，對自己充滿信心。
4-7歲：競爭期——規范的形成強化期
（1）特點：表現：喜歡比賽、說話，最大的需求就是找到贏的感覺。如果競爭不夠，將來會害怕競爭，競爭總輸，會窮其一生追求贏的感覺。
（2）重要性：利用競爭期，改掉習慣和形成習慣，當生命感受到愛,良知升起。
7-12歲：成長期
（1）特點：成長出自己的人際關系，像小大人邁進，有自己的閨蜜和哥們，開始有自己的想法
1-2年級初步有想法，3-4年級想法不斷增多，5-6年級進入叛逆期 。成長期我們分成三個階段會進一步細分。
（2）重要性：獨立性，責任心培養的關鍵期，這個階段切記不要培養孩子的依賴性和拖拉癥狀，要責任分清，否則1-6年級最累的不是孩子而是家長朋友們（切記切記，有無數的案例發生在我們的身邊）
12-18歲 ：青春期，叛逆期（渴望獨立，渴望自由，以自我為中心）
（1）特點：這個階段的孩子少言寡語，有自己的私人空間，不要輕易闖入這些范圍，自尊心的建立期，少打罵，多引導
（2）重要性：初中三年，人生中的小轉折點，也是青春期，叛逆期，更年期三期的交接點，特別容易起火，所以我們要注意溝通方式。
