叛逆期的孩子自殘怎么辦?如何解決叛逆期的孩子自殘怎么辦,只要用對辦法就這么簡單,輕松解決叛逆期的孩子自殘怎么辦帶來的困擾,自從用了鄧老師這個方法后 孩子終于懂事了,啟德正苗青少年叛逆正規全封閉學校糾正案例
孩子名字:姜皓(化名)
性別:男
年齡:15
籍貫:河南省南陽市
學籍:初中在讀
原生家庭情況:
爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,自己,弟弟。原生家庭結構造型較正常,家庭環境一般,爸媽從事于家具加工行業,開了一個小型家具加工廠,平時工作較忙,工作周期長,早出晚歸,與孩子見面時間較短,平時爺爺奶奶教育較多。
青少年叛逆正規全封閉學校
孩子行為表現:
初一開始進入叛逆期,受到其他人影響,開始有了抽煙,喝酒,脾氣暴躁再學校打架,不上學,逃學,網吧上網,喜歡聚眾喝酒。據家長講述,孩子在家里無大病,無過敏史,無手術史,主要問題表現在在家,“他平日表現主要是沒耐心,注意力不集中,日常習慣差,好吃懶做。”在家與父母斗爭許久 隨即將家長送來我校,進行學習 父母期望值:
希望孩子能夠改變壞習慣,能夠克制住自己的脾氣,能夠管住自己,回歸學校生活,正常上學。
對應輔導方案:
(1)逐步完善其自我認知,學會客觀地認識自己,接納自己;
(2)能夠正視自己的問題,全面地認識自己的不足并進行改善;
(3)引導孩子學會適當地跟別人主動地交流,培養自己的交際能力。
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行為習慣方面:
(1)增強該生的生活自理能力,能夠自己照顧好自己,學會獨立,從點滴做起,培養動手能力;
(2)提高學生的自控能力,能夠在外界的誘惑下,適當控制自己的行為,日常控制自己的言行,學會禮節禮貌;
(3)提高生活中該生的做事速度,提高做事的效率
情緒情感方面:
引導對方調節自己的不良負面情緒,掌握一定的調節情緒的方法,學會控制自己的情緒。