叛逆期的孩子自殘怎么辦?如何解決叛逆期的孩子自殘怎么辦,只要用對辦法就這么簡單,輕松解決叛逆期的孩子自殘怎么辦帶來的困擾,自從用了鄧老師這個方法后 孩子終于懂事了，啟德正苗青少年叛逆正規全封閉學校糾正案例
孩子名字：姜皓（化名）
性別：男
年齡：15
籍貫：河南省南陽市
學籍：初中在讀
原生家庭情況：
爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，自己，弟弟。原生家庭結構造型較正常，家庭環境一般，爸媽從事于家具加工行業，開了一個小型家具加工廠，平時工作較忙，工作周期長，早出晚歸，與孩子見面時間較短，平時爺爺奶奶教育較多。
青少年叛逆正規全封閉學校
孩子行為表現：
初一開始進入叛逆期，受到其他人影響，開始有了抽煙，喝酒，脾氣暴躁再學校打架，不上學，逃學，網吧上網，喜歡聚眾喝酒。據家長講述，孩子在家里無大病，無過敏史，無手術史，主要問題表現在在家，“他平日表現主要是沒耐心，注意力不集中，日常習慣差，好吃懶做。”在家與父母斗爭許久 隨即將家長送來我校，進行學習 父母期望值：
希望孩子能夠改變壞習慣，能夠克制住自己的脾氣，能夠管住自己，回歸學校生活，正常上學。
對應輔導方案：
（1）逐步完善其自我認知，學會客觀地認識自己，接納自己；
（2）能夠正視自己的問題，全面地認識自己的不足并進行改善；
（3）引導孩子學會適當地跟別人主動地交流，培養自己的交際能力。
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行為習慣方面：
（1）增強該生的生活自理能力，能夠自己照顧好自己，學會獨立，從點滴做起，培養動手能力；
（2）提高學生的自控能力，能夠在外界的誘惑下，適當控制自己的行為，日常控制自己的言行，學會禮節禮貌；
（3）提高生活中該生的做事速度，提高做事的效率
情緒情感方面：
引導對方調節自己的不良負面情緒，掌握一定的調節情緒的方法，學會控制自己的情緒。
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