厭學量表
量表名稱： 厭學量表
量表類型： 描述性量表
量表目的： 測量學生對學習的興趣和動力
量表內容：
1. 學習熱情
– 你對學習的興趣程度(分)
– 你對學習的熱情程度(分)
– 你是否經常主動學習(分)
2. 學習動力
– 你為什么需要學習(分)
– 你為什么需要學習(分)
– 你學習的動力來源是什么(分)
3. 學習成就
– 你在學習方面所取得的成就(分)
– 你是否曾經獲得過在學習方面的獎勵(分)
– 你是否感到學習的痛苦和困難(分)
4. 學習態度
– 你認為學習的重要性(分)
– 你認為學習對你生活的影響(分)
– 你認為學習對你的未來有什么幫助(分)
量表結果：
1. 學習熱情
– 如果你對學習的興趣程度低于7分，那么你可能有點厭學。
– 如果你對學習的興趣程度高于7分，那么你對學習比較有興趣。
– 如果你對學習的興趣程度等于7分，那么你對學習比較滿意。
2. 學習動力
– 如果你的學習熱情低于7分，那么你可能缺乏學習動力。
– 如果你的學習熱情高于7分，那么你可能有學習動力。
– 如果你的學習熱情等于7分，那么你可能對學習沒有什么動力。
3. 學習成就
– 如果你在學習方面所取得的成就低于7分，那么你可能需要努力改進自己。
– 如果你在學習方面所取得的成就高于7分，那么你已經做得很好了。
– 如果你在學習方面所取得的成就等于7分，那么你已經做得很好了。
4. 學習態度
– 如果你的學習熱情低于7分，那么你可能需要思考一下自己的學習方式。
– 如果你的學習熱情高于7分，那么你可能對學習持積極態度。
– 如果你的學習熱情等于7分，那么你可能對學習持積極態度。
使用說明：
– 使用該量表時，請根據測量結果對自己的學習態度和動力進行評估。
– 如果你覺得該量表的結果不準確，請進行重新測量。
– 建議將量表結果用于自我反思和改善學習態度和動力。
