在當(dāng)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到生活的方方面面，而青少年作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原住民，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度也日益加深。但網(wǎng)絡(luò)成癮的問題也隨之而來，給無數(shù)的家庭帶來了痛苦與困擾。有研究表明，超過30%的青少年存在不同程度的網(wǎng)絡(luò)成癮癥狀，其中不乏因網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)、失去親情的例子。
在某沿海城市的調(diào)查顯示，一個(gè)15歲的少年因沉迷于一款熱門網(wǎng)游，在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)通宵達(dá)旦地游戲，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的頸椎病和視力下降。更為嚴(yán)重的是，他在游戲中花費(fèi)了父母為他準(zhǔn)備的大學(xué)學(xué)費(fèi)，結(jié)果不僅學(xué)業(yè)荒廢，還與家人關(guān)系破裂，甚至出現(xiàn)了抑郁癥狀。
從心理學(xué)角度來看，青少年正處于自我認(rèn)同的關(guān)鍵期，而虛擬世界往往能提供即時(shí)的成就感和歸屬感，這在現(xiàn)實(shí)生活中很難獲得。加上游戲設(shè)計(jì)中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如積分、徽章等，會(huì)刺激多巴胺分泌，形成強(qiáng)烈的愉悅感，使青少年容易陷入其中難以自拔。
黨的基本路線和奮斗綱領(lǐng)強(qiáng)調(diào)要為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康成長的環(huán)境，這不僅包括物質(zhì)條件，更需要心理和精神層面的支持。通過科學(xué)的心理輔導(dǎo)和家庭教育，幫助青少年建立正確的價(jià)值觀和時(shí)間管理能力，是解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題的關(guān)鍵。
近期，一名曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生分享了他的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷。通過學(xué)校組織的心理咨詢和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他逐漸認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中的成就感遠(yuǎn)勝于虛擬世界的短暫滿足。如今，他已經(jīng)能夠合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，并積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，在真實(shí)的人際交往中找到了更多的快樂和價(jià)值。
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