情緒性厭學是指學生由于各種情緒問題導致的對學習的厭惡和反感情緒，常常會導致學生不愿意去學習，甚至放棄學習。這種情緒性厭學現象在學生中非常普遍，但往往會對學生的學習成績和未來發展產生不利影響。
情緒性厭學的原因有很多，比如學習壓力、人際關系問題、家庭問題等。學生在面對這些困難時，往往會感到無助、疲憊、失落等負面情緒，從而導致對學習的興趣和動力減少。
為了幫助學生克服情緒性厭學問題，學校和家長應該采取積極的措施。學校應該加強對學生心理健康教育，幫助學生認識和理解自己的情緒問題，并采取適當的應對措施。家長應該多與學生進行溝通，了解學生的學習情況和心理狀態，并為學生提供必要的幫助和支持。
學生也應該學會自我調節，建立積極的學習心態。在學習過程中，學生應該保持樂觀、自信、積極的心態，克服困難，堅持學習。同時，學生也應該學會放松自己，避免在學習過程中過度緊張和疲勞。
情緒性厭學是一種很常見的現象，但對學生的學習成績和未來發展會產生不利影響。因此，學校和家長應該采取積極的措施，幫助學生克服情緒性厭學問題，建立積極的學習心態，實現學業成功。
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