嬌嬌是一個可愛的袖珍媽媽，她有一個可愛的孩子，叫做小袖。嬌嬌是一個工作努力，生活樸素的人，她每天早早地起床，去工作，晚上很晚才回家，為孩子準備食物，照顧他。
然而，小袖并不是一個聰明的孩子，他學習成績很差，嬌嬌和家人都感到非常擔心。他們認為，讓孩子去上學，并不能幫助他提高成績，反而會讓他更加沮喪。因此，嬌嬌決定不讓孩子上學。
起初，嬌嬌和家人都感到非常驚訝，他們認為這是一種的錯誤決定。但是，隨著時間的推移，他們逐漸理解了嬌嬌的想法。他們認為，讓孩子在家里玩耍，可以幫助他放松身心，培養創造力和想象力。此外，他們認為，讓孩子在家里自己解決問題，也可以提高他的獨立性和自信心。
然而，這種決定也引起了一些問題。首先，小袖變得疏遠了，他不再像在學校里那樣與同學交流，也與老師互動。其次，嬌嬌失去了工作，失去了收入來源。最后，小袖的學習成績也開始下降，他不再像以前一樣認真聽講，也不再像以前一樣努力學習。
最終，嬌嬌和家人決定向小袖的老師尋求幫助。他們告訴老師，嬌嬌不讓孩子上學的想法，并請求老師幫助小袖重新建立學習信心。老師表示，他們很樂意幫助小袖，并告訴他，學習是一種過程，需要耐心和努力。
小袖開始重新學習，他變得認真聽講，努力完成作業。他也開始與同學和老師交流，建立起了良好的學習關系。最終，小袖的成績有所提高，他也開始享受學習的樂趣。
嬌嬌和家人也感到非常高興。他們意識到，讓孩子在家里玩耍并不是一種錯誤決定，而是可以幫助他成長和發展。他們
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